影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素戴.ppt

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1、導(dǎo)入1.地理是一門怎樣的學(xué)科？2.人類的產(chǎn)業(yè)活動有哪些類型？3.城市是個怎樣的區(qū)域？地理與人類活動的關(guān)系小組討論地理學(xué)是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境關(guān)系的科學(xué)第一產(chǎn)業(yè)包括農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、副業(yè)和漁業(yè)；第二產(chǎn)業(yè)包括制造業(yè)、采掘業(yè)、建筑業(yè)和公共工程等部門；第三產(chǎn)業(yè)包括商業(yè)、金融、房地產(chǎn)業(yè)、運輸、通訊業(yè)、旅游業(yè)等及其他非物質(zhì)生產(chǎn)部門。簡單地說就是非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和非農(nóng)人口的聚集地區(qū)徐州市中小學(xué)教研室戴申衛(wèi)魯教版-高中地理-必修二-第三單元產(chǎn)業(yè)活動與地理環(huán)境第一節(jié)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)與地理環(huán)境（第1課時）——影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素學(xué)習(xí)目標(biāo)理解并能用自己的語言說出農(nóng)

2、業(yè)的概念和特點全面了解并能說出影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素有哪些分析案例理解農(nóng)業(yè)條件及其變化對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義，樹立重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的觀念任務(wù)二理解農(nóng)業(yè)的概念和特點小組討論農(nóng)業(yè)是個怎樣的產(chǎn)業(yè)部門？農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有哪些顯著的特點？東耕西牧北麥南稻地域性因地制宜桂花荷花桃花臘梅冬春夏秋諺語橘生淮南則為橘，橘生淮北為枳。春播夏長秋收季節(jié)性周期性因時制宜任務(wù)三全面了解影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素小組討論影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)位的因素主要有哪些？任務(wù)三全面了解影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們把“各因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響”兩兩互講出來。討論：為什么在不同的發(fā)展階段，影響

3、農(nóng)業(yè)區(qū)位的主導(dǎo)因素是不同的？知識拓展：《同步練習(xí)》第52頁“思維點撥”1、2教材第58頁正文和《同步練習(xí)》第53頁“思維點撥”3任務(wù)四分析真實案例，理解自然條件、社會經(jīng)濟(jì)條件、技術(shù)條件及其變化對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響小組活動圖中哪些水果適合我們在當(dāng)?shù)胤N植？請說出你的判斷依據(jù)，反映了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的什么特點？任務(wù)四分析真實案例，理解自然條件、社會經(jīng)濟(jì)條件、技術(shù)條件及其變化對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響小組活動1.大沙河蘋果產(chǎn)自徐州的哪個縣？大沙河地區(qū)蘋果種植的區(qū)位優(yōu)勢條件有哪些？2.大沙河蘋果正在做大做強，說明影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素正在發(fā)生哪些變化？3.請你為該縣蘋果生產(chǎn)

4、進(jìn)一步走向國際化提出合理化建議。讀材料，討論問題，推選代表發(fā)言。任務(wù)四分析真實案例，理解自然條件、社會經(jīng)濟(jì)條件、技術(shù)條件及其變化對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響小組活動1.大沙河蘋果產(chǎn)自徐州的哪個縣？大沙河地區(qū)蘋果種植的區(qū)位優(yōu)勢條件有哪些？讀材料，討論問題，推選代表發(fā)言。豐縣沛縣睢寧新沂邳州徐州市區(qū)及銅山區(qū)地形氣候土壤水源交通市場良種網(wǎng)絡(luò)任務(wù)四分析真實案例，理解自然條件、社會經(jīng)濟(jì)條件、技術(shù)條件及其變化對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響小組活動2.大沙河蘋果正在做大做強，說明影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素正在發(fā)生哪些變化？讀材料，討論問題，推選代表發(fā)言。自然條件地形、氣候水文、土壤社會

5、經(jīng)濟(jì)條件交通市場政策技術(shù)條件管理良種網(wǎng)絡(luò)生日果SOD果情人果任務(wù)四分析真實案例，理解自然條件、社會經(jīng)濟(jì)條件、技術(shù)條件及其變化對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響小組活動3.請你為該縣蘋果生產(chǎn)進(jìn)一步走向國際化提出合理化建議。讀材料，討論問題，推選代表發(fā)言。品牌化網(wǎng)絡(luò)化社會化專業(yè)化任務(wù)五當(dāng)堂檢測根據(jù)要求完成導(dǎo)學(xué)案題目，約5分鐘。單選題答案：1.C2.A3.D4.B判斷題答案（1）A（2）B綜合題答案：（1）優(yōu)越的自然條件（熱量、光照、土壤、水源等）、悠久的歷史基礎(chǔ)、便捷的交通和靠近消費市場和港口（2）大棚的使用改變了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性（3）緊跟和充分利用現(xiàn)代信息技

6、術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)銷售和廣告，擴(kuò)大市壽光蔬菜在市場的知名度和影響力；產(chǎn)、供、銷一條龍管理；提高種植技術(shù)；政府政策支持等。任務(wù)六互評互教根據(jù)投影上的答案，請兩兩互評互教（組內(nèi)做對了的同學(xué)請分析給其他同學(xué)），然后總結(jié)并說出存在的疑惑和問題。任務(wù)七自悟小結(jié)1.請看書、看學(xué)案材料，回顧、小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的要點。2.想想你對地理學(xué)科又增加了哪些認(rèn)識？你對農(nóng)業(yè)又有了哪些認(rèn)識？你對未來人生的職業(yè)有沒有新的認(rèn)識？任務(wù)八課后要求1.《同步練習(xí)冊》上部分習(xí)題；2.以小組為單位討論農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利與弊，闡述你的主要觀點。謝謝THANKS!