國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教案.doc

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1、.國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀《笠翁對(duì)韻》教案教學(xué)目標(biāo)：1、給孩子們?cè)轮袊?guó)傳統(tǒng)文化之根,使孩子們能夠植根傳統(tǒng)，把國(guó)學(xué)教育發(fā)揚(yáng)光大,使孩子學(xué)習(xí)經(jīng)典化、生活經(jīng)典化、人生經(jīng)典化。2、讓學(xué)生了解《笠翁對(duì)韻》的原文及大致文意。3、熟練朗誦背誦課文教學(xué)重點(diǎn)：熟練朗讀和背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)：理解文章內(nèi)涵，學(xué)寫(xiě)對(duì)仗春聯(lián)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入1、課件出示了有水有軒的地方，老師講解那個(gè)地方叫江心洲，后來(lái)叫鸚鵡洲，因?yàn)檫@個(gè)故事離我們很遠(yuǎn)了，都藏在地下了，課件跳動(dòng)變?yōu)椤暗叵挛恼蔓W鵡洲”，同樣方法，揭示了“空中事業(yè)麒麟閣”。2、當(dāng)孩子們理解這兩句韻語(yǔ)

2、時(shí)，接著繼續(xù)講解典故陳后主，隋煬帝，一個(gè)喜好音樂(lè)，一個(gè)喜好游玩，都不是好的君王。出示：“陳唱臨春樂(lè)yue，隋歌清夜游?！崩蠋煶鍪疽陨纤木浜螅寣W(xué)生朗讀，讓學(xué)生猜猜他們各喜歡什么。..3、指出這些語(yǔ)句來(lái)自李漁《笠翁對(duì)韻》。引入今天的課題。二、激發(fā)興趣，品讀韻詩(shī)1、自讀整篇課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、正音麒麟閣臨春樂(lè)隋鹡對(duì)鳩3、出示整首韻詩(shī)，“魚(yú)對(duì)鳥(niǎo)，鹡ji對(duì)鳩jiu。翠館對(duì)紅樓。七賢對(duì)三友，愛(ài)日對(duì)悲秋?；㈩惞罚伻缗?。列辟pi對(duì)諸侯。陳唱臨春樂(lè)，隋歌清夜游?？罩惺聵I(yè)麒麟閣，地下文章鸚鵡洲。曠野平原，獵士馬蹄輕似箭；斜風(fēng)細(xì)雨，牧童牛

3、背穩(wěn)如舟?！饼R讀，感覺(jué)節(jié)奏感。4、老師出示課件，有關(guān)鹡和鳩，翠館和紅樓的圖案，讓學(xué)生理解鹡和鳩都是鳥(niǎo)類，翠館和紅樓是建筑物，魚(yú)對(duì)鳥(niǎo)，魚(yú)和鳥(niǎo)都是動(dòng)物，接著朗讀，誦讀。5、這里壓的是什么韻？學(xué)生——ou韻.老師繼續(xù)問(wèn)這首韻詩(shī)，哪個(gè)字最多——對(duì)。那么一個(gè)字對(duì)的有：（讀）魚(yú)對(duì)鳥(niǎo)，鹡對(duì)鳩；兩個(gè)字對(duì)的有：翠館對(duì)紅樓，七賢對(duì)三友，愛(ài)日對(duì)悲秋。列辟對(duì)諸侯。五個(gè)字對(duì)的有：陳唱臨春樂(lè)，隋歌清夜游。七個(gè)字對(duì)的有：空中事業(yè)麒麟閣，地下文章鸚鵡洲。十一個(gè)字對(duì)的有：曠野平原，獵士馬蹄輕似箭；斜風(fēng)細(xì)雨，牧童牛背穩(wěn)如舟。6、繼續(xù)進(jìn)行分析，引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想，邊背誦

4、。7、“七賢對(duì)三友，愛(ài)日對(duì)悲秋?！逼哔t，老師解釋了七個(gè)愛(ài)寫(xiě)文章的人，三友，用課件（梅，竹，松）讓學(xué)生自己練說(shuō)?！盎㈩惞?，蟻如牛。”好多同學(xué)按今天的眼光來(lái)分析，最后，由老師說(shuō)出其中的典故。..8、在有感情的反復(fù)朗讀后，從聽(tīng)覺(jué)的角度來(lái)引出“曠野平原，獵士馬蹄輕似箭；斜風(fēng)細(xì)雨，牧童牛背穩(wěn)如舟?！辈シ篷R兒快跑的聲音，學(xué)習(xí)“曠野平原，獵士馬蹄輕似箭?！庇糜茡P(yáng)婉轉(zhuǎn)的短笛聲讓學(xué)生學(xué)習(xí)“斜風(fēng)細(xì)雨，牧童牛背穩(wěn)如舟。”9、韻詩(shī)不但有韻律美，還有節(jié)奏美，讓我們拍著手，再來(lái)讀一讀。10、我們一起背這首韻詩(shī)，老師出示填空題，魚(yú)對(duì)（），鹡對(duì)（），翠館對(duì)（）。

5、七賢對(duì)（），愛(ài)日對(duì)（）?；㈩悾ǎ┫伻纾ǎ斜賹?duì)（）。陳唱臨春（）。隋歌清夜（）?？罩惺聵I(yè)（），地下文章（）。三、拓展練習(xí)1、出示課件，讓學(xué)生組成對(duì)子2、找對(duì)子海內(nèi)存知己—路遙知馬力——明月松間照—生當(dāng)作人杰—白日依山盡——遠(yuǎn)看山有色—四、總結(jié)中華民族的文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，除了《笠翁對(duì)韻》，還有《三字經(jīng)》等等，都是我國(guó)的文化瑰寶，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中一定能進(jìn)一步領(lǐng)略帶到中國(guó)文化的魅力。..經(jīng)典誦讀：《論語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)初步了解孔子和《論語(yǔ)》；誦讀《論語(yǔ)》一書(shū)中記錄的孔子關(guān)于“學(xué)習(xí)”的言論；指導(dǎo)學(xué)生如何積累和誦讀經(jīng)典的方法。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)積累和

6、記誦經(jīng)典的方法。教學(xué)法難點(diǎn)：結(jié)合經(jīng)典談感受。教學(xué)過(guò)程：一．復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境，回憶孔子的言論。（己所不欲，勿施于人）二、初步了解孔子和《論語(yǔ)》1、出示小黑板：20世紀(jì)末，80位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聚會(huì)巴黎，發(fā)表了著名的《巴黎宣言》，指出：“人類要在于21世紀(jì)生存下去，必須回首2500年前，從——那里汲取智慧”。師：同學(xué)們，你們知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？這被科學(xué)家敬仰的人物，就是我們中國(guó)的孔子。（簡(jiǎn)介孔子）孔子—我中古代著名的思想家和偉大的教育家。孔子姓孔，名丘，字仲尼，尊稱孔子，我國(guó)春秋末期魯國(guó)陬邑（現(xiàn)山東曲阜）人。他從小生活貧困，由于勤奮好學(xué)，成為

7、一個(gè)博學(xué)多才的人。他曾辦過(guò)私學(xué)，據(jù)說(shuō)有弟子三千，賢人七十。孔子為了推行自己的政治主張?jiān)苡瘟袊?guó)，晚年從事整理和傳播古籍的工作，整理了《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》等古代文獻(xiàn)，編著了《春秋》。師：同學(xué)們，聽(tīng)了老師的介紹，你感覺(jué)到孔子是怎樣一個(gè)人？..生：孔子是一位教育家，思想家。生：孔子是一個(gè)博學(xué)多才的人。師：在《論語(yǔ)》一書(shū)里，有這樣一句話是寫(xiě)孔子外貌的。（出示小黑板）：子溫而厲，威而不猛，恭而安。師：這里的“子”指孔子，這句話的意思是孔子溫和又嚴(yán)肅，威嚴(yán)而又不兇猛，莊重而安詳?？鬃拥乃枷?，盡管是兩千年以前的，但它對(duì)人類具有永恒的意

8、義。你知道孔子說(shuō)過(guò)哪些智慧的話語(yǔ)嗎？生：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。生：寢不語(yǔ)，食不言。生：……師：（展示《論語(yǔ)》一書(shū)），孔子說(shuō)的這些話，全部在《論語(yǔ)》這部書(shū)中，《論語(yǔ)》記錄了孔子及其徒弟的言行。全書(shū)共20篇，每篇包括基于章，共有500多章。（出示《論語(yǔ)》