教師能力提升工程考試.doc

教師能力提升工程考試.doc

ID:48226915

大小:131.00 KB

頁數(shù):22頁

時間:2019-11-18

教師能力提升工程考試.doc_第1頁
教師能力提升工程考試.doc_第2頁
教師能力提升工程考試.doc_第3頁
教師能力提升工程考試.doc_第4頁
教師能力提升工程考試.doc_第5頁
資源描述:

《教師能力提升工程考試.doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、教師能力提升工程考試————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:22015年教師能力提升工程考試結(jié)果及答案解析判斷題?(大題總分19分,每題1分,共19小題)1.交互式電子白板中“聚焦拉幕”的功能能夠提高學(xué)生注意力。A.正確B.錯誤答案:A解析:2.信息量大既是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育資源的優(yōu)點(diǎn),也是其缺點(diǎn)A.正確B.錯誤答案:A解析:3.FLVCD可以獲取國內(nèi)外各大網(wǎng)站視頻原始地址A.正確B.錯誤答案:A解析:4.英語老師可以選用.rm,.mp3,.mid,.wmv等這些音頻格式的媒體教

2、學(xué)A.正確B.錯誤答案:B解析:5.在幻燈片中添加圖片操作,文本框的大小可以改變A.正確B.錯誤ofaccountability,redressofordersandprohibitions.Strengtheningthehonestyandself-disciplineofleadingcadreshonestyinpoliticsandeducationwork,enhanceleadersabilitytoresist答案:A解析:6.在Authorware中,可以進(jìn)行定時的圖標(biāo)有等待圖標(biāo)和判斷圖標(biāo)A.正確B.錯誤答案:B解析:7.教學(xué)課堂上,以觀察,提問,隨機(jī)抽取

3、學(xué)生檢查等方式對進(jìn)行評價屬于形成性評價A.正確B.錯誤答案:A解析:8.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間用戶既是優(yōu)質(zhì)資源的使用者,同時也是優(yōu)質(zhì)資源的制作者A.正確B.錯誤答案:A解析:9.在剛開始使用MOODLE進(jìn)行教學(xué)時,不需要進(jìn)行試用。A.正確B.錯誤答案:B解析:10.ipad在課堂中可用于教學(xué)管理A.正確B.錯誤ofaccountability,redressofordersandprohibitions.Strengtheningthehonestyandself-disciplineofleadingcadreshonestyinpoliticsandeducationwork,e

4、nhanceleadersabilitytoresist答案:A解析:11.在技術(shù)支持下的探究學(xué)習(xí)課堂中,教是主要的A.正確B.錯誤答案:B解析:12.小組合作學(xué)習(xí)的主要流程是小組交流。A.正確B.錯誤答案:B解析:13.利用信息技術(shù)的情景性、真實(shí)性,創(chuàng)設(shè)與主題相關(guān)的、盡可能真實(shí)的情境,激活學(xué)生的先前經(jīng)驗,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣A.正確B.錯誤答案:A解析:14.學(xué)習(xí)評價是一個價值判斷的過程,價值判斷的依據(jù)是學(xué)習(xí)結(jié)果。A.正確B.錯誤答案:B解析:15.在網(wǎng)絡(luò)和移動的環(huán)境下,學(xué)科教學(xué)常采用授導(dǎo)型教學(xué)、講授型教學(xué)A.正確ofaccountability,redressoforde

5、rsandprohibitions.Strengtheningthehonestyandself-disciplineofleadingcadreshonestyinpoliticsandeducationwork,enhanceleadersabilitytoresistB.錯誤答案:B解析:16.傳統(tǒng)培訓(xùn)的驅(qū)動力是任務(wù)驅(qū)動,工作坊中驅(qū)動力是教學(xué)實(shí)踐改進(jìn)A.正確B.錯誤答案:A解析:17.教師知識是教師專業(yè)素質(zhì)的重要組成部分A.正確B.錯誤答案:A解析:18.在學(xué)習(xí)中讓學(xué)生自主操作使用"幾何畫板"不能對知識進(jìn)行深度拓展A.正確B.錯誤答案:B解析:19.在虛擬教室中,教師

6、不能實(shí)時操控學(xué)生的電腦,對于學(xué)生提交的作業(yè),也不能進(jìn)行及時的反饋。A.正確B.錯誤答案:B解析:單選題?(大題總分27分,每題1分,共27小題)20.課程中講述利用幾何畫板深度迭代功能繪制正多邊形時,需要按的鍵是ofaccountability,redressofordersandprohibitions.Strengtheningthehonestyandself-disciplineofleadingcadreshonestyinpoliticsandeducationwork,enhanceleadersabilitytoresistA.CtrlB.AltC.Shif

7、tD.Tab答案:C解析:21.常見的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)不安全因素包括????A.網(wǎng)絡(luò)因素B.應(yīng)用因素C.管理因素D.以上皆是答案:D解析:22.課程中講述利用幾何畫板動態(tài)展示變化過程,便于學(xué)生A.看得比較清楚B.熟悉題目的變化方式C.感受并建立動態(tài)的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗D.課后較好地完成作業(yè)答案:C解析:23.交互式電子白板中幾何作圖功能的教學(xué)實(shí)效是A.即時書寫,便于標(biāo)注B.作圖工整,學(xué)生易用C.即時展示,平等接觸D.準(zhǔn)備充分,方便使用ofaccountability,redressofordersandprohibition

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。