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《教案凝固的音樂作文》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、教案凝固的音樂作文 一、教材分析 凝固的音樂依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)綜合“欣賞·評述”和“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容凝固的音樂本單元凝固的音樂采用了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的教學(xué)活動建議以建筑為教學(xué)題材通過欣賞、制作教學(xué)活動目的在于發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力；凝固的音樂形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識以及基本的美術(shù)素養(yǎng) 課題《凝固的音樂》應(yīng)理解為：建筑藝術(shù)和音樂一樣能夠使人的情感和精神得到升華 教材從欣賞進(jìn)入以不同類型、風(fēng)格的經(jīng)典建筑為對象分別從造型結(jié)構(gòu)、光影變化、色彩以及環(huán)境等方面加以提示啟
2、發(fā)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)想引導(dǎo)學(xué)生用體積、空間的認(rèn)識方式感受優(yōu)秀的建筑作品的魅力 兩個教學(xué)活動按梯次由淺入深展開從簡單形體的制作嘗試中理解建筑的某個部分進(jìn)而豐富學(xué)生的想像通過合作學(xué)習(xí)完成較完整的建筑模型在制作過程中學(xué)習(xí)和運用立體構(gòu)成的制作技法獲得知識技能的能力 資料庫提供的術(shù)語解釋：節(jié)奏與韻律是音樂與造型藝術(shù)通用的術(shù)語結(jié)合圖片幫助學(xué)生進(jìn)一步感受建筑在造型結(jié)構(gòu)與空間上的藝術(shù)表現(xiàn) 學(xué)習(xí)大空間是對本單元知識內(nèi)容的延伸和拓展分別從生活中構(gòu)成形式的運用、中國古代建筑等方面進(jìn)行引導(dǎo)鼓勵學(xué)生走出課堂在社會生活中學(xué)
3、習(xí)和運用知識 教材綜合欣賞和制作兩方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)中應(yīng)以形體空間感受和認(rèn)識為主線聯(lián)系建筑藝術(shù)的人文精神和立體制作的技能方法讓學(xué)生在感受與表現(xiàn)、知識與技能方面都能夠有所獲得根據(jù)學(xué)生能力條件設(shè)置模型制作的難度水平及要求注意活動之間的梯次關(guān)系發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的效能力求做出較完整的作品 二、教學(xué)目標(biāo) *賞經(jīng)典建筑的形式美體會和認(rèn)識建筑所蘊(yùn)含的人文精神； *制作簡單的形體并構(gòu)想建筑模型畫出設(shè)計草圖根據(jù)設(shè)計草圖制作簡單的建筑模型 三、教學(xué)思路 ?。保虒W(xué)題材 首頁圖片用于欣賞活動
4、感受不同類型、風(fēng)格的經(jīng)典建筑分別從造型結(jié)構(gòu)、光影變化、色彩以及環(huán)境等方面加以提示教學(xué)運用中應(yīng)該有所側(cè)重能夠讓學(xué)生了解欣賞建筑藝術(shù)的一般方法 布達(dá)拉宮隨山勢聳峙俯瞰山巒環(huán)抱的一片廣袤的平原宏偉壯觀；色彩搭配單純、簡潔錯落的組合給人豐富的視覺感受可以比較下圖加拿大蒙特利爾某住宅同樣是直線造型不同的組合產(chǎn)生不同的空間感受 天壇祈年殿層層臺基和重重屈檐以平穩(wěn)的節(jié)奏造成向上的動感表現(xiàn)與天相接突出“天”的肅穆崇高 悉尼歌劇院富有詩意的建筑群重復(fù)的殼體形成強(qiáng)烈的節(jié)奏感讓人聯(lián)想到出海的白帆、盛開的百合比
5、較上海體育場飛揚的曲線造型用以啟發(fā)學(xué)生對建筑構(gòu)圖的認(rèn)識 教學(xué)提示啟發(fā)學(xué)生對建筑作品進(jìn)行聯(lián)想引入對簡單形體的思考活動一設(shè)置的教學(xué)任務(wù)可以作為制作活動的第一階段讓學(xué)生從簡單形體的制作中學(xué)習(xí)基本方法逐步完善建筑模型的構(gòu)思第１６頁的圖片為學(xué)生提供了想像的參照 活動二的學(xué)習(xí)任務(wù)是創(chuàng)意制作教材為此呈現(xiàn)挖切、折疊和粘合等制作技法詳細(xì)的步驟圖和相應(yīng)的學(xué)生作業(yè)創(chuàng)意制作應(yīng)該在簡單形體制作的基礎(chǔ)上豐富和完整體現(xiàn)教學(xué)的延續(xù)性 ２．教學(xué)組織 課前準(zhǔn)備：多媒體課件、制作模型用紙張、工具刀、尺子、鉛筆墊板、直尺
6、、圓規(guī)、膠棒等；分小組制作模型；明確制作過程中安全、衛(wèi)生以及愛護(hù)公物等注意事項 [教案凝固的音樂作文]相關(guān)文章：
