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《幼兒園神奇的土豆音樂教案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、幼兒園神奇的土豆音樂教案 音樂的基本要素是指構(gòu)成音樂的各種元素包括音的高低音的長短音的強弱和音色下面小編為大家分享幼兒園神奇的土豆音樂教案歡迎大家參考借鑒 活動目標: 1、鼓勵幼兒大聲開口朗誦歌謠,使幼兒會說兒歌,并簡單跟唱 2、初步感受速度和力度,養(yǎng)成認真聽音樂的習慣 3、鍛煉幼兒手部小肌肉,培養(yǎng)固定拍感 4、學習并演奏樂器碰鈴,培養(yǎng)幼兒音樂感知力 5、注意力、反應(yīng)力、控制力、身體協(xié)調(diào)以及合作等能力訓練和培養(yǎng) 活動準備:小動物手偶,呼啦圈,大土豆
2、一個,碰鈴 音樂準備:《圍圈圈》《伊比呀呀》《熱土豆》《小星星》《夢之旅搖籃曲》 符號備注:T:老師P:配課老師S:學生 活動過程: 一、開始部分:問好和熱身游戲 1.熱身集體舞:《圍圈圈》 1)組織幼兒和家長手拉手圍成圓圈,老師說歌詞,帶幼兒一起做動作 2)放音樂,拉手圍圈走,跟著歌詞做律動 3)歌詞: 我們來圍圈圈,我們來繞圈圈, 我們來圍圈圈,手拉手繞個圈圈 把小手放進去,把小手拿出來, 再甩甩你的小手呀自己轉(zhuǎn)個圈
3、 (提示:可以把歌詞中的小手換成小腳,身體等等) 2.問好歌《Let’sSingHellotogether》 T坐在前面,小朋友們坐成半圓拿手偶問好,唱問好歌: Let’ssinghellotogether,hello,hello,hello. Let’ssinghellotogether,hello,hello,hello. Let’ssinghellotogether,hello,hello,hello. Let’ssinghellotogether,h
4、ello,hello,hello. 2.認識彼此 請寶寶上臺一一與小動物擁抱問好,培養(yǎng)幼兒自信心 二、重點教學部分:聲勢節(jié)奏、樂器及律動 1.語詞節(jié)奏:《土豆歌》 1)告訴幼兒下面老師要帶大家變一個魔術(shù),吸引幼兒注意 2)請幼兒跟老師一起變魔術(shù),土豆(握拳頭)土豆絲(大拇指和食指張開)土豆皮(手掌張開) 3)老師喊口令:土豆、土豆絲、土豆皮,幼兒聽口令做動作 4)加上節(jié)奏念詞:2/4 土豆土豆/絲絲/土豆土豆/皮皮/ 土豆絲/土豆皮/土
5、豆絲/皮0/ 5)兩人一組,變念兒歌變做土豆游戲(面對面,手對手) 2.音樂游戲《熱土豆》 1)出示實物土豆一個,介紹土豆,讓每個幼兒都摸一摸,感覺一下 2)玩?zhèn)魍炼褂螒?告訴幼兒土豆被煮熟了,非常的燙手,傳遞時速度要快 3)T拿土豆示范傳遞動作,P放《熱土豆》音樂,挺音樂盡可能快的傳遞,不讓土豆掉下來 4)P播放音樂,并控制音樂的停止,音樂停止時拿著熱土豆的人跳出圈子,拍手,直到剩下最后一個人為冠軍,并獎勵一個卡通stick 5)再次播放音樂,P那串鈴
6、,T帶著幼兒繼續(xù)傳遞土豆,聽到搖鈴聲要立刻改變傳遞方向,傳遞過程可加上力度,速度的變化如快快的傳,慢慢的傳,重重的傳,輕輕的傳等 6)復習《土豆歌》,土豆傳到誰,誰就拿著土豆敲地板打節(jié)奏說一遍兒歌,其他人跟著學動作,并齊說兒歌 (提示:在熟練兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,嘗試變換說兒歌的速度和力度) 3.復習親子律動《伊比呀呀》 1)兩兩一組手拉手律動 2)發(fā)呼啦圈,兩人面對面手拉呼啦圈律動 (提示:在律動時不斷的鼓勵幼兒大聲跟唱,并時刻提醒動作的變換) 4.樂器演
7、奏:《小星星》 1)出示樂器碰鈴,T演奏,S聆聽聲音 2)幼兒到老師前有次序的拿樂器,并說出樂器的名字 3)T引導幼兒探索演奏方法,并示范演奏 4)放音樂《小星星》,用碰鈴為音樂伴奏 節(jié)奏:XXXX/XXX 5)鼓勵幼兒邊伴奏邊跟唱歌曲 6)歌詞: 一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星 掛在天上放光明,就像許多小眼睛 一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星 三、結(jié)束部分:放松音樂游戲《夢之旅搖籃曲》 1.放音樂《夢之旅搖籃曲》,T帶著寶寶
8、做伸展和放松律動 2.寶寶坐在家長腿上,或選擇任意自己覺得最放松的姿勢,跟音樂搖擺,提示寶寶閉上眼睛休息 3.復習回顧全課,并向家長總結(jié)和點撥全課教學目標 4.唱再見歌下課(拿小貓瞇手偶),并一一與寶寶擁抱告別 Let’ssingbyebyetogether,goodbyegoodbyegoodbye~ Let’ssingbyebyetogether,goodbyegoodbyegoodbye~ Let’ssingbyebyetogether,goodbyeg