2019年六年級語文下冊第六單元18廣玉蘭導(dǎo)學(xué)案無答案蘇教版20190809297

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1、《廣玉蘭》導(dǎo)學(xué)案第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1.正確流利地朗讀課文?2．學(xué)會8個生字，認(rèn)識綠線內(nèi)的2個生字。理解由生字組成的詞語。?3.了解課文的主要內(nèi)容，知道作者是從哪幾方面贊美廣玉蘭的。?【課前預(yù)習(xí)】?1.看了課題，你想知道什么？?相信你讀了課文后一定能解決掉其中一些疑問（已解決的在問題后面打上“√”）。（方法建議：讀書時，要眼到、口到、心到。這樣才會有收獲哦！）?2.給有括號的字注音，再將這些詞語抄寫三遍。?滲（????）透??玉琢（????）冰雕??彈（?????）性?????內(nèi)涵（?????）?????橢（???）圓?????花蕊（?

2、???）????????嬰（????）兒??????凋（????）謝????????圓莖（????）????孕（?????）育???????惹（?????）?????數(shù)（????）世同堂???????襯（????）托???皎（????）潔??????鐵銹????柔嫩?????概括?????含羞待放?????幽香??????蕩漾?3.按照“認(rèn)識——觀賞——贊美”的層次給課文分段。?4.運用聯(lián)系上下文的方法，理解下面詞語意思：???孕育：???????????????????????質(zhì)感：???????????????????????????

3、?內(nèi)涵：???????????????????????迫不及待：?????????????????????????生生不息：???????????????????玉琢冰雕：??????????????????????????5.朗讀課文，自我評價：?優(yōu)（??）?良?（???）?一般?（???）?5（能把課文讀順為“一般”，能讀流利為“良”，若做到既正確又流利就為“優(yōu)”。）?【知識鏈接】（用波浪線畫出你喜歡的句子，能積累在你的腦海中更好）?廣玉蘭，別名洋玉蘭、大花玉蘭、荷花玉蘭。形態(tài)特征：木蘭科木蘭屬常綠喬木，樹冠闊圓錐形。芽及小枝有銹色柔

4、毛。葉倒卵狀長橢圓形，革質(zhì)，葉背有鐵銹色短柔毛，有時據(jù)灰色?；ò咨?，極大，有芳香，花瓣通常六枚，也有9——12枚。聚合果圓柱狀卵形，密被銹色毛，種子紅色?；ㄆ?--8月，果10月成熟。?【預(yù)習(xí)反饋】?1．小組內(nèi)檢查生字詞的讀音。（組長抽讀）?2．交流已經(jīng)理解的新詞，提出不理解的詞語，相互討論。?3．讀課文給小組內(nèi)同學(xué)聽（相互正音）。?4．說說如何分段及每段意思。?【質(zhì)疑探究】?1.讀完課文，你產(chǎn)生了哪些疑問？寫下來與小組成員初步探討一下。?2.讀第二自然段，看看廣玉蘭的純潔表現(xiàn)在哪？你覺得廣玉蘭潔凈、高雅嗎？你從哪些語句看出廣玉蘭潔凈高雅

5、？畫出表現(xiàn)廣玉蘭潔凈、高雅的句子。?【當(dāng)堂檢測】?1．聽寫生字詞。?2.作者從?????、??????、?????、??????等方面描寫了廣玉蘭的美。?3.課文第二自然段用兩個詞語概括了廣玉蘭花朵的特點：???????、????????，讓你聯(lián)想到的成語有：?????????????????、??????????????。通過句中的分號（；)我們能讀出作者是從?????????和??????????兩個方面描寫了花瓣，兩個“我無法用文字準(zhǔn)確形容”寫出了?????????????????????，表達(dá)出了?????????????????

6、????????????。?第二課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?51.理解課文內(nèi)容，體會廣玉蘭的幽香與純潔以及旺盛的生命力。2.有感情地朗讀課文，感受廣玉蘭花的色美、形秀以及葉片的獨特情趣，能模仿第三自然段描寫其它植物開花時的形態(tài)。?3.通過對文中描寫廣玉蘭的優(yōu)美句子的朗讀及廣玉蘭圖片的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，激勵學(xué)生到生活中去感受美。?【預(yù)習(xí)反饋】?《廣玉蘭》本文通過描寫廣玉蘭花的??????，??????，????????，????????，達(dá)了表作者????????????之情。作者愛廣玉蘭的????????????????????????。?

7、【合作探究】?默讀第三自然段。每朵花都是那么美麗，那整棵廣玉蘭樹又是怎么樣的呢？?1.邊讀邊想，你看到了哪些形態(tài)不同的廣玉蘭？?2.在這些形態(tài)不同的廣玉蘭中，你喜歡哪一種呢？能說說你喜歡的理由嗎？?3.你喜歡哪些句子？自己讀一讀。第三自然段，應(yīng)該用什么樣的語氣讀？大聲地讀出來吧！?【當(dāng)堂檢測】?第三段文字作者在寫作時采取了“???????”的構(gòu)段方式，描寫了廣玉蘭花的四種形態(tài)，分別是???????、???????、????????、???????，表達(dá)了自己對廣玉蘭的?????之情。?2.填空練習(xí)。?有的???????????????，碧

8、綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛????????，幾只小蜜蜂就?????????????地鉆了進去，那里面??????????????????約有一寸長。盛開著的廣玉蘭，潔白柔嫩得?????????