中考英語任務型閱讀題講練匯編

中考英語任務型閱讀題講練匯編

ID:48338283

大?。?87.02 KB

頁數(shù):31頁

時間:2019-10-26

中考英語任務型閱讀題講練匯編_第1頁
中考英語任務型閱讀題講練匯編_第2頁
中考英語任務型閱讀題講練匯編_第3頁
中考英語任務型閱讀題講練匯編_第4頁
中考英語任務型閱讀題講練匯編_第5頁
資源描述:

《中考英語任務型閱讀題講練匯編》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、中考英語任務型閱讀解題思路與技巧任務型閱讀理解是根據(jù)任務型教學設計而成的,它是介于任務理解與書面表達之間的一種題型。它要求學生在閱讀文章后能對文章中某些細節(jié)做到準確把握或對整篇文章進行提煉概括,是一種讀寫結合的題型。這種題型既考查學生的閱讀理解能力,也考查學生的分析問題、解決問題的能力,還考查學生運用英語語言將有關內(nèi)容以文字形式正確地表達出來的能力??v觀去年的中考試題,不難發(fā)現(xiàn)閱讀材料難度整體適中,材料后的題目設計難度并不很大,但是學生在實際做題過程中,經(jīng)常會犯一些錯誤,導致不必要的失分。因此我們有必要讓同學們掌握一些解題方法。完成任務型閱讀的過程就是:閱讀(信

2、息輸入)→判斷、分析、概括、推理(信息加工與處理)→答題(信息輸出)。具體說來,任務型閱讀的解題策略包括以下幾個方面:一、確定閱讀任務任務型閱讀一般提供一段或幾段閱讀材料,在材料后設置5個任務,做題時我們應先閱讀所給的任務,明確任務是什么,再帶著任務去閱讀材料,這樣就能做到心中有數(shù),有針對性的去讀,并能提高閱讀效率。二、讀全文,了解大意明確任務后,應迅速閱讀全文來了解文章主要內(nèi)容,以及文章的感情基調(diào)、作者的意圖、態(tài)度傾向。三、仔細閱讀題干,帶著問題復讀原文要仔細閱讀題干(即問題),明白問題的指向。讀完問題,就應該能判斷出問題的設計是針對一個單詞、一句話、一段話,

3、還是全文。試題的題干決定了答題時不同的閱讀范圍,尤其值得注意。四、仔細研讀細節(jié),答題必須符合題目要求31任務型閱讀不僅考查學生閱讀理解層面的能力,更加注重考查學生“寫”的能力。若是寫單詞,則要注意拼寫正確,詞形、詞性有無變化,是否需要大寫;若所要完成的是短語或句子成分,則需謹慎對待,依據(jù)所給題干分析要完成的是什么句子成分,需用什么樣的表達方式,不可簡單草率地將文中信息直接挪用。任務型閱讀的主要題型及答題策略:1、根據(jù)短文回答問題①找準相應的段落,節(jié)選有用的句子。②根據(jù)答題需要,把有用的句子進行合理地整合,盡量簡潔。2、句型轉換(主要是復合句與簡單句的轉換)①so

4、…that→too…to→enoughto…②賓語從句→疑問詞+todo③簡單句→賓語從句④主動、被動互換⑤時間狀語從句互換:after+從句→not…until+從句,并列句與復合句轉換(尤其是條件狀語從句):3、同義句轉換這類題目注意詞的固定搭配、習慣用法、詞語釋義。根據(jù)釋義寫文中出現(xiàn)的單詞,注意詞性、詞形。來源于文章,但要注意變形。一般而言,名詞用單數(shù),動詞用原形,形容詞與副詞一般用原級。4、就劃線部分提問這部分題要注意疑問詞的運用以及時態(tài)的綜合運用,平時要注意所學疑問詞的具體意思,如:what(什么),how(怎樣),where(哪里),howlong(

5、多久),howoften(多久一次)等等。5、概括文章的大意或給文章添加標題①從文章中找出能概括文章中心思想的主題句。注意文章的標題、開頭與結尾。31②注意出現(xiàn)頻率較高的詞,這就很有可能是主題詞,通過分析主題詞在本文的意義,結合文中主題詞所在的一些相關句子,整合出主題句??傊?,任務型閱讀理解不同于傳統(tǒng)的閱讀理解,它介于閱讀理解與寫作之間,教師應該適應新課改的要求,掌握任務型閱讀理解的特點,在復習階段,可整合課本中的課文內(nèi)容進行任務型閱讀訓練,加強學生任務型閱讀能力的培養(yǎng)?!镜湫陀柧殹?任務型閱讀理解:仔細閱讀下面的短文并按要求完成后面的小題。Justasinfa

6、ce-to-facecommunication,therearesomebasicrulesofbehavior(行為)thatshouldbefollowedontheInternet.Thebasicruleissimple:treatothersinthesamewayyouwouldwanttobetreated.①Imaginehowyou’dfeelifyouwereintheotherperson’sshoes.Foranythingyou’reabouttosend:askyourself,“WouldIsaythattotheperson’sf

7、ace?”Iftheanswerisno,rewriteandreread.Ifsomeoneinthechatroomisrudetoyou,youneedn’ttofireback.Youshouldeitherignore(不理睬)theperson,oruseyourchatsoftwaretoblocktheirmessages.Remembertorespectthebeliefsandopinionsofothersinthechatroom.②Offeradvicewhenaskedbynewcomers,astheymaynotbesurewh

8、attodoorhowt

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。