小班體育小熊過橋教案.doc

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1、小班體育《小熊過橋》教案　　　　《小熊過橋》是一個以健康教育為主的教學活動下面是小班體育《小熊過橋》教案為大家提供參考　　　　設(shè)計背景　　　　本班幼兒活潑好動較喜歡參加戶外活動　　　　活動目標　　　　1練習在25厘米高的平衡木上行走　　　　2知道一個個排隊走不推擠前面的朋友　　　　3學念兒歌初步了解故事內(nèi)容　　　　重點難點　　　　1.掌握走平衡木的要領(lǐng)　　　　2.遵守活動規(guī)則　　　　活動準備　　　　平衡木小熊頭飾報紙球　　　　活動過程　　　　1.教師翻開教學大書引導(dǎo)幼兒觀察畫面內(nèi)容講述故事朗誦兒歌　　　　2.教師

2、引導(dǎo)幼兒觀察小熊是樣過橋的　　　　教師示范走平衡木告訴幼兒要領(lǐng)　　　　熊媽媽是樣過橋的（眼睛向前看一步一步走平穩(wěn)過來）　　　　教師示范走平衡木利用兒歌再次幫助幼兒明白走平衡木的要領(lǐng)　　　　3.鼓勵幼兒大膽走平衡木練習3到4次　　　　4.組織幼兒排隊走平衡木順利安全走過后拿蘋果【報紙球】吃　　　　5.教師引導(dǎo)幼兒說說走平衡木吃到蘋果的心情　　　　教學反思　　　　通過游戲與兒歌的相互使用讓幼兒輕松的掌握了走平衡木的要領(lǐng)幼兒鍛煉了肢體動作也學習到了新兒歌　　　　根據(jù)我小班幼兒年齡偏小的特點我準備了每人一個小熊頭飾激發(fā)幼

3、兒的積極參與熱情活動前閱讀了教學大書的內(nèi)容了解了小熊過橋的故事會朗讀兒歌然后帶幼兒到準備好的場地練習走平衡木小班的幼兒要練習好多次才能掌握基本動作我把它做為重點讓幼兒練習幾次在朗朗的兒歌聲中幼兒不知不覺就掌握了走平衡木的要領(lǐng)我再增加過橋摘蘋果的游戲環(huán)節(jié)小朋友情緒更加興奮活躍在愉快的摘蘋果活動中結(jié)束了游戲　　　　在這次的活動中幼兒的積極性高對走平衡木的基本動作都掌握較好達到了活動的目標也突破了重難點順利完成了游戲活動