認識高矮教案.doc

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1、數(shù)學(xué)活動：認識高矮活動目標：1、能直觀比較兩物（或人）的高矮。2、能直接操作圖卡直接比較圖卡人物的高矮?；顒訙蕚洌焊甙煌耐媾紨?shù)個。人物圖卡數(shù)張?；顒舆^程：1、教師準備數(shù)個能站立的玩偶，拿出兩個（高矮差異大）提問：說說看XX和XX，誰高？2、幼兒直觀比較兩玩偶的高矮，并回答。3、教師請兩位幼兒到前面比較高矮。（先找兩位身高差異較大的，再找兩位身高差不多高的。第二種情況時，幼兒如果回答“一樣高”也可以。）4、教師將幼兒每三人分成一組，請幼兒兩兩互相比較（以背對背站在一起的方式），另一個人輪流練習(xí)判斷。（教師可以到幼兒旁邊詢問誰高誰矮）

2、5、教師那出兩張大型的人物圖卡，展示在黑板上（兩人的距離放遠一點，不易直觀地比較出來）。教師提問：這兩個娃娃，誰比較高？6、教師在黑板上畫一條線代表地面，并說明：你們和其他同學(xué)比身高的時候，都是站在地上比的，所以娃娃圖卡要比身高，腳也要先對齊，再看誰比較高。7、教師重復(fù)5、6的操作，那出其他的人物圖卡重新布題。8、請幼兒看幼兒用書。教師提問：有3個娃娃要比身高，猜一猜，手上拿故事書的娃娃和拿積木的娃娃哪個比較高？9、請幼兒拿出娃娃圖卡，將手上拿故事書的娃娃和拿積木的娃娃圖卡放在框框中比一比。10、教師提醒：比身高時，娃娃的腳要對齊框框

3、中的底線。11、幼兒任意選擇2個娃娃圖卡，重復(fù)練習(xí)判斷高和矮。12、教師可以在角落擺放身高不同的玩具數(shù)個，讓幼兒不斷練習(xí)比較。小結(jié)：讓幼兒了解和同學(xué)比較身高的方法，以及操作娃娃圖卡比較身高時，腳要對齊底線的做法?！で笸扑]恐怖游戲零紅蝶類型的有木有·誰能告訴我怎樣才能打高分·準備下個游戲玩玩在家做宅女有什么好游......·各位?有沒有好玩兒的游戲推薦呀，最好是一......·lam·爐石傳說暴怒的狼人·爐石傳說暴怒狼人·羅納爾多·保衛(wèi)黃河