培智語文教案.doc

《培智語文教案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、.2012年春學(xué)期培八年級(jí)（第14冊(cè)）實(shí)用語文備課第1課白云感冒了教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)生字“感、冒、涼、灑”，并正確書寫。2、初步認(rèn)讀詞語：變成、灑了。3、掌握詞語：感冒、自由自在、涼風(fēng)、頭重腳輕、趕來、歡快。4、能正確地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。（二）情感態(tài)度與品德目標(biāo)1.知道著涼了會(huì)感冒，感冒是傳染病，要預(yù)防感冒，得根據(jù)天氣變化增減衣服，注意保暖。教學(xué)時(shí)數(shù)：三課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：字詞。教學(xué)要求：1、學(xué)習(xí)生字4個(gè)，掌握書寫和認(rèn)讀，拼讀拼音，糾正讀音。2、初讀課文，了解課文大意。教學(xué)過程：

2、一、1.請(qǐng)學(xué)生講講自己看到聽到的事情二、1.最近很多同學(xué)感冒了，你知道嗎白云也會(huì)感冒的。2.今天，我們一起來學(xué)習(xí)第1課《白云感冒了》三、1.出示拼音，啟發(fā)學(xué)生自己拼讀。2.集體拼讀3.分組跟讀四、1.學(xué)生找找課文中覺得自己的困難的字2.集體講解字的結(jié)構(gòu)和部首3.學(xué)生說說寫這個(gè)字要注意什么？五、1.聽老師讀課文，找找課文有幾節(jié)？..3節(jié)2.老師范讀，學(xué)生跟讀（兩遍）3.學(xué)生齊讀。六、1.課堂作業(yè)，抄寫詞語3遍2.回家作業(yè)，抄寫詞語3遍，朗讀課文3遍第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：課文教學(xué)要求：分角色朗讀課文，進(jìn)一步理解課文

3、；讀課文，回答問題，用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說一句話。教學(xué)過程：一、1.請(qǐng)學(xué)生講講自己看到聽到的事情二、1.把書打開，請(qǐng)4位同學(xué)分段朗讀課文1-3段。2.表揚(yáng)回家認(rèn)真讀書的同學(xué)。三、1.讀課文，想想課文寫了誰，它生了什么??？課文寫了白云感冒了。2.誰治好了白云的?。刻柟魏昧税自频牟?。3.白云能變成什么？白云一會(huì)兒變成大樹，一會(huì)兒變成了大山，一會(huì)兒變成了小白兔。四、1.例：課間活動(dòng)時(shí)，小明一會(huì)兒踢踢球，一會(huì)兒投投籃。鼓勵(lì)學(xué)生，自己說一說，進(jìn)行交流。五、讀句子，看看“……”在句子中的意思。省略了白云還會(huì)

4、變成其他東西，了解省略的作用。六、1.課堂作業(yè)，抄寫詞語2遍2.回家作業(yè)，抄寫詞語2遍，朗讀課文3遍第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：課文及練習(xí)教學(xué)要求：能正確地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。完成相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)過程：..一、1.請(qǐng)學(xué)生講講自己看到聽到的事情。二、1.集體朗讀課文，檢查回家朗讀情況三、評(píng)講練習(xí)1、讀一讀，說一說。（1）課文寫了誰？它生了什么?。浚?）誰治好了白云的?。浚?）白云能變成什么？2、讀句子，看看“……”，在句子中的意思。（1）它一會(huì)兒變成了大樹，一會(huì)兒變成了大山，一會(huì)兒變成了小白兔……（2）它覺得頭重腳

5、輕，身子漸漸地往下沉……3、試著用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說一句話，大家來交流一下學(xué)生練習(xí)師指導(dǎo)四、學(xué)生作業(yè)完成課后練習(xí)第2課花臉虎的噴嚏教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)生字“鼻、久、接、林、采”，并正確書寫。2、初步認(rèn)讀詞語：噴嚏、胡椒粉、底下、憋、跨上、震得、摔傷、翅膀、踢、蜂蜜、熬、專治、捂住、漲得。3、掌握詞語：鼻子、接著、好久、樹林、采來。4、能正確地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。（二）情感態(tài)度與品德目標(biāo)1.知道感冒癥狀，明白打噴嚏要捂住嘴巴，不要對(duì)著別人，這樣會(huì)受人歡迎，懂得與人交往要有禮貌。教

6、學(xué)時(shí)數(shù)：三課時(shí)..第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：字詞。教學(xué)要求：1、學(xué)習(xí)生字5個(gè)，掌握書寫和認(rèn)讀，拼讀拼音，糾正讀音。2、初讀課文，了解課文大意。教學(xué)過程一、1.請(qǐng)學(xué)生講講自己看到聽到的事情二、齊讀第一課詞語2遍，然后進(jìn)行默寫三、1.今天我們學(xué)習(xí)第2課《花臉虎的噴嚏》2.聽老師讀課文，想想花臉虎得了什么?。克忻傲?。四、1.出示拼音，啟發(fā)學(xué)生自己拼讀。2.集體拼讀3.分組跟讀五、1.聽老師讀課文，找找課文有幾段？2.找一找課文你你不會(huì)書寫的字詞3.講解“臉、鼻、久、采、喝”的結(jié)構(gòu)六、1.老師范讀，學(xué)生跟讀（兩遍）2.學(xué)

7、生齊讀要求讀通讀對(duì)。七、1.聽老師讀詞語，畫詞語2.課堂作業(yè)，抄寫詞語2遍。3.回家作業(yè)，抄寫詞語3遍，朗讀課文3遍第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：課文教學(xué)要求：能說出：花臉虎得了什么病？花臉虎遇到了哪些動(dòng)物？同時(shí)又發(fā)生了哪些事？動(dòng)物們送給花臉虎用什么做的藥？并關(guān)照花臉虎什么？教學(xué)過程：一、1.請(qǐng)學(xué)生講講自己看到聽到的事情二、1.把書打開，請(qǐng)7位同學(xué)分段朗讀課文1-7段。..2.表揚(yáng)回家認(rèn)真讀書的同學(xué)。三、1.自讀課文，說說：花臉虎得了什么??？花臉虎感冒了。2.再讀課文，想想：花臉虎遇到了哪些動(dòng)物？同時(shí)又發(fā)生了哪些事？遇

8、到了小熊、小猴、鳥媽媽，打噴嚏把小熊打進(jìn)了河里，小猴從樹上被震得摔了下來，小鳥摔上了翅膀。3.動(dòng)物們送給花臉虎用什么做的藥？并關(guān)照花臉虎什么？動(dòng)物們送給花臉虎梨、蜂蜜和草藥，并讓它以后打噴嚏時(shí)捂住嘴巴。四、1.花臉虎懂得了什么？它懂得了打噴嚏時(shí)候要捂住嘴巴，照顧別人的感受。五、1.課堂作業(yè)，抄寫詞語2遍2.回家作業(yè)，抄寫詞語2遍，朗讀課文3遍第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：課文及練習(xí)教學(xué)要求：學(xué)生懂得感冒打噴嚏的時(shí)候不能對(duì)準(zhǔn)別