分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算(例1).ppt

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1、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)的加法和減法一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？今天，老師帶同學(xué)們一起去國(guó)家級(jí)景區(qū)云夢(mèng)森林公園去參觀。一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課老師了解到了有關(guān)云夢(mèng)森林公園的一些資料，請(qǐng)看：地貌類(lèi)型占公園面積的幾分之幾喬木林灌木林草地1.從表中你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息？（預(yù)設(shè)：?jiǎn)棠玖终脊珗@面積的，灌木林占公園面積的，草地占公園面積的。）2110351云夢(mèng)森林公園地貌情況對(duì)比2110351一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課老師了解到了有關(guān)云夢(mèng)森林公園的一些資料，請(qǐng)看：2.根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你能提出哪些兩步計(jì)

2、算的數(shù)學(xué)問(wèn)題？（預(yù)設(shè)：?jiǎn)棠玖趾凸嗄玖直炔莸囟鄮追种畮?？灌木林和草地比喬木林多幾分之幾？……?.引導(dǎo)：?jiǎn)棠玖趾凸嗄玖纸y(tǒng)稱(chēng)為森林，剛才的問(wèn)題就可以修改成“森林比草地多幾分之幾？”地貌類(lèi)型占公園面積的幾分之幾喬木林灌木林草地云夢(mèng)森林公園地貌情況對(duì)比2110351二、合作交流，探究新知1.學(xué)生先獨(dú)立解答，再在小組內(nèi)交流算法。2.小組匯報(bào)算法。（教師板書(shū)）（一）森林部分比草地部分多幾分之幾3.這兩種算法有什么不同？你喜歡哪種算法？（預(yù)設(shè)：方法一是先把前兩個(gè)數(shù)通分，計(jì)算出結(jié)果后再和第三個(gè)數(shù)通分，也就是分步通

3、分計(jì)算的；而方法二則是一次性把三個(gè)數(shù)都通分，然后再按照從左往右的順序計(jì)算，第二種方法相對(duì)要簡(jiǎn)便一些。）方法一：＋10351-21＝＋10351-10510851-54＝53＝方法二：＋10351-21＝＋103102-10553＝108102-10653＝＝二、合作交流，探究新知2.從表中你能發(fā)現(xiàn)那些數(shù)學(xué)信息？（二）裸露地面儲(chǔ)存的地下水占降水量的幾分之幾1.老師這里還有一些信息，請(qǐng)看：地貌類(lèi)型儲(chǔ)存為地下水地表水其他森林裸露地面森林和裸露底面降水量轉(zhuǎn)化情況對(duì)比2074152522011（）（）（預(yù)設(shè)

4、1：降水量都分成了三部分，在森林中，儲(chǔ)存為地下水占，地表水占，其他占；在裸露地面中，地表水占，其他占，問(wèn)題是裸露地面儲(chǔ)存的地下水占降水量的幾分之幾？預(yù)設(shè)2：三種情況的總和是1，所以要求儲(chǔ)存為地下水占幾分之幾，用1減去其他兩種情況就可以了。）2076725252011二、合作交流，探究新知4.板書(shū)展示學(xué)生不同的解答方法：5.這兩種方法有什么不同?（預(yù)設(shè)：方法一是先求儲(chǔ)存為地下水和其他一共占幾分之幾，再求儲(chǔ)存為地下水占幾分之幾；方法二是先求地表水和其他一共占幾分之幾，再求儲(chǔ)存為地下水占幾分之幾。）3.

5、學(xué)生獨(dú)立列式解答。（二）裸露地面儲(chǔ)存的地下水占降水量的幾分之幾20111-52-＝20202011-208-209208-＝201＝1-201152＋（）1＝-2011208＋（）20191-＝201＝二、合作交流，探究新知7.小結(jié)：加減混合運(yùn)算中有小括號(hào)時(shí)，要先算小括號(hào)里的。8.出示練習(xí)：第98頁(yè)，“做一做”，第1題第二行。6.追問(wèn)：在計(jì)算方法上有什么注意的地方呢？20111-52-＝20202011-208-209208-＝201＝1-201152＋（）1＝-2011208＋（）20191-＝

6、201＝（二）裸露地面儲(chǔ)存的地下水占降水量的幾分之幾二、合作交流，探究新知（三）總結(jié)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算順序1.你能說(shuō)說(shuō)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序嗎？2.學(xué)生先在小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)，再在全班交流。3.根據(jù)學(xué)生交流情況歸納概括出：分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算與整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序相同，也是按照從左往右的順序計(jì)算，帶有小括號(hào)的先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。三、鞏固運(yùn)用，實(shí)踐創(chuàng)新1.比一比，算一算。出示第100頁(yè)練習(xí)二十五第1題。比一比，看誰(shuí)算得又對(duì)又快，集體交流計(jì)算過(guò)程，重點(diǎn)看運(yùn)算順序情況。把你編出的題給同桌算

7、一算。2.用，，這三個(gè)分?jǐn)?shù)編一道加減混合的計(jì)算題，看看你能編出幾道來(lái)？215285四、布置作業(yè)作業(yè)：第100頁(yè)練習(xí)二十五，第2題、第3題、第4題。