《識(shí)字5》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、識(shí)字5教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)生字“雪、蠟”，認(rèn)識(shí)新部首“羽”，借助圖畫和生活經(jīng)驗(yàn)理解由生字組成的詞語(yǔ)意思。2．正確、流利、有感情地誦讀韻文。3．了解冬天的物候特征，感受冬天雖冷，但仍充滿著勃勃生機(jī)和生活的情趣，培養(yǎng)學(xué)生不畏嚴(yán)寒，積極向上的品質(zhì)。課前談話現(xiàn)在是什么季節(jié)？你喜歡冬天嗎？一、揭示課題這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)——識(shí)字5（齊讀課題），這篇課文給我們介紹了冬天的什么呢？二、看圖讀文，整體感知1．想知道就趕快去讀書吧！輕輕打開書到76頁(yè)，看看圖，讀讀詞語(yǔ)，注意把字音讀準(zhǔn)了。2．檢查生字▲【出示生字】生字寶寶

2、來(lái)啦！誰(shuí)能準(zhǔn)確、響亮地叫出它們的名字？你能讀得這么準(zhǔn)，真了不起！你有什么要提醒大家的嗎？（相機(jī)做出記號(hào)）▲【去掉拼音】開火車讀：離開了拼音寶寶的幫助，你還能讀嗎？我們開火車讀。（評(píng)：火車開得快一些，好嗎？這一列火車開得很順暢。）隨意指讀：我們一起來(lái)認(rèn)一認(rèn)，比比誰(shuí)認(rèn)得又快又準(zhǔn)，注意看清老師指的是哪個(gè)字。3．檢查詞語(yǔ)▲【第一行詞串】看，生字寶寶又回到詞語(yǔ)中了，你還能讀準(zhǔn)嗎？指名讀（評(píng)：每個(gè)詞都讀得那么準(zhǔn)，真棒！誰(shuí)也來(lái)讀一讀？）▲【第二行詞串】第二行誰(shuí)來(lái)？（兩到三人讀）（評(píng)：這里有平舌音，有翹舌音，你都能讀

3、準(zhǔn)，好樣的?。镜谌性~串】（評(píng)：你把“刺猬”這個(gè)詞的輕聲讀得很準(zhǔn)。）▲【第四行詞串】（評(píng)：你注意到了“冰”和“繩”兩個(gè)后鼻音的字。）齊讀韻文：注意剛才提示過(guò)的字音，我們一起來(lái)讀準(zhǔn)它們。4．再讀韻文：請(qǐng)小朋友再去好好讀讀課文，看看插圖，想想課文向我們介紹了關(guān)于冬天的哪些方面的知識(shí)？（氣候特點(diǎn)、不怕嚴(yán)寒的植物、躲在洞里過(guò)冬的動(dòng)物、適合冬季鍛煉的體育活動(dòng)）評(píng)：你能邊讀書邊思考，是個(gè)會(huì)讀書的孩子。三、理解感悟，讀好韻文。（一）出示【寒流大雪北風(fēng)】▲寒流：小朋友看，冬爺爺來(lái)了！他想考驗(yàn)考驗(yàn)大家，特地從北方帶

4、來(lái)一股強(qiáng)冷空氣，也就是特別寒冷的氣流，叫——寒流。（指讀）▲北風(fēng)：播放錄音：小朋友，聽，寒流襲來(lái)，誰(shuí)也來(lái)了？——北風(fēng)聽了這聲音，你感覺怎樣？帶著你的感受讀。▲大雪：寒流襲來(lái)，北風(fēng)呼嘯，把天上的小精靈——雪花也吹落了下來(lái)，它們伴隨著北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著?？磮D，雪下得大嗎？你從哪里看出來(lái)了？▲練讀一行：帶著你的理解讀。冬天真冷?。≌l(shuí)來(lái)讀？北風(fēng)呼嘯！誰(shuí)再來(lái)讀？齊讀?！e累詞語(yǔ)：讀著讀著，你又能想到了哪些四字詞語(yǔ)？【滴水成冰、天寒地凍、冰天雪地、鵝毛大雪、漫天飛雪、雪兆豐年】老師想把這些詞語(yǔ)送給你們，趕快讀讀

5、記記吧?。ㄖ该x，齊讀）。（二）蠟梅翠竹蒼松1．在這寒流襲來(lái)、北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的冬天，許多花謝了，許多樹枯萎了，可有三種植物卻不怕寒冷，挺立在風(fēng)雪中，給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)，【植物詞串】它們是誰(shuí)呀？2．出示【蠟梅】這就是蠟梅，它色黃如蠟、濃香撲鼻。你喜歡它嗎？為什么？練說(shuō)：【（）的蠟梅】金黃、金燦燦?????????你是從顏色上來(lái)說(shuō)的??????????????????香噴噴、香氣撲鼻?????你說(shuō)出了它的味道含苞欲放、盛開???????你描述出了它的樣子堅(jiān)強(qiáng)、不怕冷?????????你想得更深了，說(shuō)出

6、了它的品格3．【翠竹和蒼松】：這是“翠竹”和“蒼松”。（1）這兩個(gè)詞中都有一個(gè)字寫出了它的顏色，看出來(lái)了嗎？（2）指圖：這兩種綠有什么不同呢？這就是翠綠色，綠得像翡翠。指讀，齊讀“翠竹”這就是“蒼綠”，顏色較深但很有生命力。指讀，齊讀“蒼松”。4．【梅、竹、松】人們特別喜歡松、竹、梅，因?yàn)槎欤@三個(gè)好朋友不怕寒冷，挺立在風(fēng)雪中，是那么堅(jiān)強(qiáng)。為此，人們送給它們一個(gè)非常好聽的名字，叫——【歲寒三友】。你們喜歡它們嗎？佩服它們嗎？那就用你的朗讀來(lái)夸夸它們吧！（指名讀，男、女生讀，齊讀）（三）蟒蛇螞蟻刺猬1

7、．寒冷的冬天到了，動(dòng)物們?cè)趺崔k呢？【動(dòng)物詞串】看，這邊躲到洞里去的是誰(shuí)呀？它們?cè)趺催^(guò)冬的？2．你看，蟒蛇和刺猬整個(gè)兒冬天躲在洞里不吃不動(dòng)，睡得多香??！這就叫做——冬眠。你知道還有哪些小動(dòng)物也要冬眠的？（青蛙、蝙蝠、極地松鼠、烏龜；熊類：黑熊、棕熊、馬熊、北極白熊；有些昆蟲在冬季到來(lái)時(shí)不是“成蟲”或“幼蟲”，而是以“蛹”或“卵”的形式進(jìn)行冬眠）3．螞蟻們?cè)诙蠢锸窃趺催^(guò)冬的呢？是啊，它們未雨綢繆，早就準(zhǔn)備了充足的食物。4．小動(dòng)物躲在洞里多舒服呀！我們來(lái)輕輕地喊喊它們！小組讀、齊讀。（四）滑雪溜冰跳繩1．【

8、活動(dòng)圖】小朋友們可不怕冷，看，他們都來(lái)到雪地里活動(dòng)啦！【句式】你能看著圖，用這樣的句子來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎？冬天到了，小朋友們可不怕冷，他們有的（），有的（），還有的（），個(gè)個(gè)（）。2．你記得去年冬天下雪了，你還玩過(guò)哪些活動(dòng)？3．是啊，現(xiàn)在想起來(lái)還非常興奮呢！【活動(dòng)詞串】帶著愉快的回憶來(lái)讀！指名讀兩大組比賽讀評(píng)：讀出對(duì)這三個(gè)活動(dòng)的喜愛、讓我們聽聽你是不是很喜愛這些活動(dòng)。（五）誦讀全文，練背詞串1．引讀：孩子們，通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們了解了冬天的氣候特點(diǎn)——【寒流大雪北