《火車火車嗚嗚叫》課后反思.doc

《火車火車嗚嗚叫》課后反思.doc

ID:48536801

大小:22.00 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-01-27

《火車火車嗚嗚叫》課后反思.doc_第1頁(yè)
《火車火車嗚嗚叫》課后反思.doc_第2頁(yè)
資源描述:

《《火車火車嗚嗚叫》課后反思.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、《火車火車嗚嗚叫》課后反思《火車火車嗚嗚叫》課后反思《火車火車嗚嗚叫》是今年我在小班開展的第一本故事繪本。我將這本繪本設(shè)計(jì)成了三個(gè)活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)。第一個(gè)活動(dòng)—引入性活動(dòng)我設(shè)置了森林、地道、高山、大橋的場(chǎng)景,制作了一輛小火車,讓孩子在最愛的游戲中,認(rèn)識(shí)書中的動(dòng)物,并在游戲中感受動(dòng)物乘坐火車的快樂。引起孩子對(duì)這本繪本的興趣。第二個(gè)活動(dòng)—理解性活動(dòng)第一課時(shí),出示大書,認(rèn)識(shí)封面,教師講述故事。第二課時(shí),幼兒學(xué)念故事。采用多種形式讓幼兒嘗試復(fù)述并背誦兒歌,感受到兒歌的韻律,喜歡念兒歌。第三個(gè)活動(dòng)—體驗(yàn)性活動(dòng)首先,我利用圖片教

2、具的操作,和幼兒一起復(fù)習(xí)故事,然后,我制作了故事中各種角色的頭飾,讓孩子分角色表演。通過四個(gè)課時(shí)的活動(dòng),讓孩子在快樂中結(jié)束了這次《火車火車嗚嗚叫》的旅程。這次《火車火車嗚嗚叫》的教學(xué),我把握了小班幼兒年齡小,喜歡做游戲的特點(diǎn),導(dǎo)入性活動(dòng),讓孩子在游戲中不知不覺認(rèn)識(shí)了故事中的一些角色和情節(jié),激發(fā)了孩子的興趣;理解性活動(dòng)利用自身語(yǔ)言的特長(zhǎng),讓孩子充分感受到故事語(yǔ)言的美,產(chǎn)生學(xué)念故事的愿望;最后的體驗(yàn)性活動(dòng),孩子在表演中又再一次對(duì)故事進(jìn)行了鞏固,并在表演中發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言能力和表演能力,讓孩子得到了鍛煉,增強(qiáng)了自信心。

3、當(dāng)然,這次教學(xué)也有值得深思的地方:1.書中火車上的動(dòng)物太多,讓人覺得很擁擠。孩子們質(zhì)疑:火車上這么多乘客,會(huì)不安全的。2.書上的圖畫要是能像《誰(shuí)拉的便便》一樣,有活動(dòng)畫面,就更能讓孩子感興趣。3.引入性活動(dòng)的游戲和體驗(yàn)性活動(dòng)的表演,如果是分組教學(xué),效果會(huì)更好。4.要是課前制作好課件,形式會(huì)更加豐富。這次《火車火車嗚嗚叫》的教學(xué),從孩子們那會(huì)心的笑容中,從孩子們那閃爍的眼晴中,我看到了繪本給他們帶來的快樂,我知道他們喜歡繪本。我相信這樣的書,是很多很多的年輕父母等候的,你想像里的他的路是應(yīng)該很寬很寬,特別明亮的。那

4、么我們就從鋪設(shè)好這一條條的小道開始,孩子特別快樂了,孩子也就特別容易明白。于是,特別健康、特別特別優(yōu)秀、特別明亮,我們就都能看得見。它們?cè)诤荛L(zhǎng)的路的前面,并不遠(yuǎn),而且是在中央。這輛開往心田的火車,將帶著孩子開始一生幸福的旅程!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。