外國傳世名作.doc

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1、外國傳世名作一、教學目標（1）通過欣賞，初步了解外國傳世美術作品的表現(xiàn)形式與風格特點，懂得外國的優(yōu)秀美術作品和中國的優(yōu)秀美術作品一樣，都是全人類共同的精神財富，對多元文化有感性認識。（2）通過欣賞外國傳世名作,學習用自己的感受和語言表達欣賞體會，評述美術作品，提高學生的審美認識和審美語言的應用能力。（3）培養(yǎng)健康的審美觀和感受美、評價美的能力，培養(yǎng)熱愛藝術作品，自覺保護文物的良好品德。二、教學重點、難點。重點：了解多元藝術，初步認識和了解外國經(jīng)典藝術作品的表現(xiàn)形式與風格特點。難點：了解美術的多元文化。懂得藝術與生活、社會之間的緊密關系。三、教學準備（學生）收

2、集各種著名的外國美術作品。（教師）課件（包括經(jīng)典的美術作品的照片、視頻等）等。四、教學過程（一）談話引入，揭示課題。1．談話：大家說說外國著名的美術作品有哪些？學生交流自己收集的資料。2．小結：各國藝術家創(chuàng)造的優(yōu)秀美術作品都是世界藝術寶庫中的璀璨明珠。3．交流：經(jīng)典的外國傳世名作有哪些？你會喜歡哪件美術作品？教師板書課題《外國傳世名作》。（二）引導欣賞，加強體驗。1．出示課件，欣賞評述。（1）觀看課件，了解外國美術作品的發(fā)展歷史及藝術的種類。（2）作品欣賞。2．讓幾名學生說說平時看到最多的是哪一件作品，說說欣賞后的感受。（三）布置作業(yè)，表現(xiàn)感受。1．提出問題

3、：為什么這些作品被命名為“傳世名作”？2．學生整理資料并與同學交流感受，教師巡視指導。（四）小結回顧，研究拓展。