太平一中學生課業(yè)負擔監(jiān)測、公告及問責制度.doc

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1、太平一中學生課業(yè)負擔監(jiān)測、公告及問責制度??1、加強“三風”建設，嚴格執(zhí)行市教育局制定的教師“六不準”，堅決制止有償家教和辦班補課現(xiàn)象，樹立良好的太平一中教師形象。接受社會監(jiān)督，凡經(jīng)舉報核實，確認教師違規(guī)違紀的，教學常規(guī)等級直接定為“不合格”，年度考核評優(yōu)評先一票否決。2、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、開好應開課程，不得隨意增減課程門類、難度和課時，不得增加周課時總量，實行一張課表管理。課表和時間表上傳縣教育局和學校網(wǎng)站，接受社會監(jiān)督。加強對課表執(zhí)行情況的檢查，規(guī)范教學常規(guī)管理，杜絕擠課、占課，非學校安排或經(jīng)教導處允許，不得私自挪課。

2、教師請假外出均要填寫調(diào)課代課單交教務處處理。3、規(guī)范作息時間，實行一張作息時間表管理，確保學生在校學習時間不超過6小時。學生早7:20前不準到校，中午2:10前不得到校。嚴格執(zhí)行學生上學、放學時間的相關規(guī)定，任何班級和老師不得隨意要求學生提前到校上課或推遲放學。全校統(tǒng)一放學。4、努力創(chuàng)建高效課堂，提高課堂教學效率，確保當堂作業(yè)當堂完成，保證學生的課間休息和鍛煉時間。教師要精心設計學科作業(yè)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式。各學科教學任務要做到堂堂清、日日清、周周清，教師布置的作業(yè)要全批全改，不得布置機械性、懲罰性作業(yè)。教務處加強課間巡查，對一貫

3、拖堂、占用學生課間鍛煉時間的教師記錄在案，教學常規(guī)等級一律定為“不合格”。5、認真實施《太平一中陽光運動一小時活動方案》，切實開展好陽光體育活動，體育組加強每天的鍛煉巡查，確保鍛煉時間、效果，保證學生鍛煉的安全。各班如實填寫陽光鍛煉一小時的相關記錄。6、切實控制學生作業(yè)總量。要求七、八年級語數(shù)英物等科書面作業(yè)總量控制在30分鐘以內(nèi)，九年級級語數(shù)英物化書面作業(yè)總量控制在45分鐘以內(nèi)，7、實行家庭作業(yè)登記制度，切實控制學生作業(yè)量。教務處下發(fā)專用家庭作業(yè)記錄本，安排各班的學習委員如實記錄各學科的家庭作業(yè)，教務處隨時檢查，并把檢查情況納入教師教學

4、常規(guī)等級評定和年度考核評價。8、嚴格控制考試次數(shù)與難度。學校每學期只統(tǒng)一組織一次期末調(diào)研考試，并對不統(tǒng)考的科目實行期末考查。學生學業(yè)成績評定以等級制形式呈現(xiàn)，不得公布學生的考試分數(shù)，不得以考試分數(shù)給學生排名。不得組織學生參加未經(jīng)上級教育行政管理部門批準的、面向?qū)W生收費的各種競賽活動。均衡配備教師和編班教學，學校也不以學生考試成績給教師排名。綜合師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等因素，科學評價教師工作。9、嚴格教輔資料的征訂，加強教學用書的管理。教輔資料的征訂由教學副校長負責，學校只準選用教育主管部門審查通過的教學用

5、書，未經(jīng)教育行政主管部門批準，任何班級和個人均不得要求學生統(tǒng)一購買各種各樣的學習資料。不定期抽查學生書包，嚴格把關，杜絕其他教輔資料進學校、進課堂。10、堅持教研月查制度，做到一月一查一記。教務處加強教學行為及教學常規(guī)檢查，做到有檢查、有記錄、有反饋。每學年針對教師的師德師風、教學行為開展學生、家長問卷調(diào)查，并把調(diào)查的結果納入教師師德考核及年度考核。