資源描述：
《【部編版】四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元教學(xué)初探.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、【部編版】四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元教學(xué)初探一、單元內(nèi)容總述1.本單元主題：本單元課文主要是圍繞“了解故事情節(jié),感受人物形象”這個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行編排的.主要由《王戎不取道旁李》《西門(mén)豹》《故事兩則》三篇課文組成.編排意圖是引導(dǎo)學(xué)生把握課文的主要內(nèi)容,感受人物形象,培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析的能力,從故事中明白道理.2.本單元重點(diǎn)：（1）反復(fù)朗讀理解課文內(nèi)容.本單元的三篇課文都是精典故事,體會(huì)人物形象,只有反復(fù)朗讀,才能感受到人物身上的精神.王戎從小就聰明過(guò)人,善于觀察,動(dòng)腦思考；西門(mén)豹的才智過(guò)人,將計(jì)就計(jì),破除迷信；蔡恒公自我中
2、心,剛愎自用,扁鵲,樂(lè)于助人；紀(jì)昌的學(xué)習(xí)是得其精髓,又不失創(chuàng)新的,飛衛(wèi)讓徒弟去真正地得到摸索的機(jī)會(huì),都要通過(guò)反復(fù)朗讀才能感受到.教學(xué)時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)課文時(shí)一定要分配充裕的時(shí)間進(jìn)行多種形式的朗讀.（2）體會(huì)作者豐富的想象和獨(dú)特的感受.每篇課文中作者在描寫(xiě)人物形象,運(yùn)用不同的表現(xiàn)手法,寫(xiě)出了獨(dú)特感受.教學(xué)中要抓住課文重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得真實(shí)的體驗(yàn)和感受,還要充分利用多媒體教育資源,用聲音和光影把學(xué)生帶入到課文描述的情境中,讓學(xué)生去感受和體會(huì),并學(xué)會(huì)在今后的習(xí)作中嘗試運(yùn)用對(duì)比的手法,寫(xiě)出獨(dú)特的感受.內(nèi)容
3、教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教學(xué)建議25王戎本課一篇純粹的古文,教學(xué)生朗誦古文的技巧方法也是21.利用聲像資源把學(xué)生帶入故事情境中,【部編版】四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)不取道旁李十分有必要的,也為今后的古文教學(xué)培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,能夠流利、有韻味地朗誦文章.理解感受人物的形象.2.引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,背誦,揣摩其中蘊(yùn)含的深刻道理.26西門(mén)豹課文按照事情發(fā)生發(fā)展的順序,先寫(xiě)了西門(mén)豹到鄴這個(gè)地方后,通過(guò)調(diào)查研究,弄清這里貧窮的原因；隨后重點(diǎn)寫(xiě)了西門(mén)豹是怎樣巧妙破除迷信的；最后略寫(xiě)西門(mén)豹發(fā)動(dòng)老百姓興修水利,使莊稼年年得到好收成.重點(diǎn)是理解西門(mén)豹是如何
4、巧妙破除迷信的,難點(diǎn)是理解西門(mén)豹辦法妙在哪里.?21.分析體會(huì)人物對(duì)話是理解課文、把握主要內(nèi)容的重要途徑.?2.分角色朗讀,把握情境,體會(huì)不同人物的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào).3.表演要以熟讀課文為基礎(chǔ),注意層次性.27?故事二則本課兩首寓言故事,其中扁鵲、蔡桓公、紀(jì)昌、飛衛(wèi)這四個(gè)人物的性格特點(diǎn),從故事中體會(huì)其中蘊(yùn)含的道理.1重點(diǎn)是讀懂故事的內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生反復(fù)誦讀,揣摩感悟,理解其中的寓意.習(xí)作本次習(xí)作主題是“我的心兒怦怦跳”,選一件讓你心跳的事來(lái)寫(xiě).重點(diǎn)是把當(dāng)時(shí)的過(guò)程寫(xiě)清楚,還有自己當(dāng)時(shí)是怎樣的感受寫(xiě)出來(lái).1運(yùn)用小組討論法引
5、導(dǎo)學(xué)生討論：你經(jīng)歷的是怎樣的一件事,讓你心跳的以及你當(dāng)時(shí)的感受,先說(shuō)一說(shuō),然后寫(xiě)下來(lái).【部編版】四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際1.講歷史故事時(shí)的要點(diǎn).2.卡片提示中應(yīng)該呈現(xiàn)的內(nèi)容.3.如何呈現(xiàn)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和肢體語(yǔ)言通過(guò)討論和表演等方式呈現(xiàn).語(yǔ)文園地1.按照事情發(fā)展的順序復(fù)述課文,重點(diǎn)注意課文中提示順序的詞語(yǔ)的運(yùn)用.2.掌握形近字.3.注意易寫(xiě)錯(cuò)字,一會(huì)把句子寫(xiě)具體的好處.4.學(xué)習(xí)正確書(shū)寫(xiě).5.積累形容長(zhǎng)相的詞語(yǔ).2指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行識(shí)字練習(xí)掌握識(shí)字方法,抓住時(shí)間提示語(yǔ),學(xué)會(huì)按照事情發(fā)展的順序進(jìn)行復(fù)述課文主要內(nèi)容.
