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時間:2020-02-27
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1、我喜歡這樣的作業(yè)作文 作者/張婧怡 我們每天都要寫各種各樣的作業(yè):在數學世界里列式解答,在語文海洋中寫字思索,在英語國度中讀文練詞,在科學天空中冥思苦想……我最喜歡的莫過于語文老師布置的“奇特”作業(yè)?!捌嫣亍弊鳂I(yè)之一:階梯式作業(yè) 大家看到這個都很疑惑吧?作業(yè)不是全班都一樣嗎?怎么還有“階梯式作業(yè)”呢?其實啊,我們班的作業(yè)是按照語文成績來布置的。上學期期中考試后,老師根據考試成績把作業(yè)分成A、B、C三大類。90分以上的同學寫A類作業(yè),一般只有一項;80——90分的同學寫B(tài)類作業(yè),會有兩項;8
2、0分以下的同學寫C類作業(yè),一般會有三項。大家都認為這樣很合理。因為成績優(yōu)異的同學不必書寫大量重復性的字詞,成績不理想的同學也不再因做不出拔高題而愁眉苦臉。真可謂兩全其美!“奇特”作業(yè)之二:動手型作業(yè) 這可是我最喜歡的作業(yè)了。我們創(chuàng)辦“安全手抄報”“護眼手抄報”,制作“勞動節(jié)知識卡片”“端午節(jié)知識卡片”,創(chuàng)作精美的“古詩配畫”,書寫許多有價值的“閱讀卡”。每次老師布置這樣的作業(yè),我心里那個高興勁兒就甭提了,好像全身每根汗毛都活潑地跳了起來。一回到家,我就會迫不及待地找出紙和筆,找好相關資料,創(chuàng)編我的佳作。()片刻工夫,一件精美
3、的作品便在我這位聰明伶俐的“大師”手中誕生了。當它被粘貼在班中的“文化墻”上‘時,我心里就像夏日里吹來一陣涼風一樣舒暢。這樣的作業(yè)不僅有利于我們積累知識,還可以充分發(fā)揮我們的想象力,更讓我們擁有愉快的心情?! ∧阆矚g這樣的“奇特”作業(yè)嗎?如果你也喜歡,就讓我們期待下次的作業(yè)吧! (066000)河北省秦皇島市撫寧縣 驪城學區(qū)第一小學 內容僅供參考
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