主題活動三今天我來當(dāng)校長.ppt

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1、校長每天做些啥?校長賽現(xiàn)場課聽專家講座“創(chuàng)先爭優(yōu)”動員會“元旦”籌備工作會慰問退休職工中秋慰問留守兒童兩位校長為學(xué)生頒獎校長每天做些啥?猜小學(xué)生閱讀現(xiàn)狀訪談計劃訪談目的了解小學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀訪談對象六年級學(xué)生訪談時間3月15日上午10:00訪談地點(diǎn)操場訪談用具相機(jī)、筆記本小組分工①負(fù)責(zé)人:葉漢龍②采訪人員:葉漢龍③記錄人員:沈瑞敏④攝像人員:陳強(qiáng)亞、虞上升問題預(yù)設(shè)①你平時喜歡讀書嗎?②你都喜歡讀什么類型的書籍?③每天讀書時間一般是多少?④讀書之后有做筆記的習(xí)慣嗎?小學(xué)生閱讀現(xiàn)狀訪談計劃了解小學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀六年級學(xué)生訪談時間3月15日上午10:00訪談地點(diǎn)操場訪談用具相機(jī)、筆

2、記本小組分工①負(fù)責(zé)人:葉漢龍②采訪人員:葉漢龍③記錄人員:沈瑞敏④攝像人員:陳強(qiáng)亞、虞上升①你平時喜歡讀書嗎?②你都喜歡讀什么類型的書籍?③每天讀書時間一般是多少?④讀書之后有做筆記的習(xí)慣嗎?訪談對象標(biāo)題問題預(yù)設(shè)訪談目的第()小組訪談目的訪談對象訪談時間訪談地點(diǎn)小組分工訪談用具“校長每天做些啥”訪談計劃了解校長每天做些啥?問題預(yù)設(shè)w大方介紹表身份,說明來意取信任,禮貌交談態(tài)度好,熟悉問題言語明,合理分工不打岔,認(rèn)真傾聽巧辨析。一問二聽三巧記,一人提問多人記;數(shù)字年月記準(zhǔn)確;過程略記典型詳;關(guān)鍵語句可別忘,可別忘。學(xué)當(dāng)小記者訪談時間訪談地點(diǎn)訪談對象訪談問題被訪談人回答我的新

3、問題結(jié)果(是否達(dá)到目的、有些什么收獲或體會)總體評價:1、小組成員大方自信有禮貌。2、小組分工各行其責(zé)。3、自我介紹說來由,征求意見才訪談。4、采訪員口齒流利,表述清楚,記錄員耐心傾聽認(rèn)真記。5、訪談達(dá)到目的。“校長每天做些啥”訪談記錄第()小組課后任務(wù):1、及時整理資料,裝訂入檔。2、根據(jù)各小組擬定的計劃,用一周的時間完善訪談計劃并對訪談對象進(jìn)行訪談。預(yù)祝你們訪談成功訪談對象:校長、清潔工、門衛(wèi)、食堂工作人員、大隊輔導(dǎo)員、老師、校長的家人……一切熟悉校長的人訪談地點(diǎn):操場上、辦公室、教室、會議室、校外……訪談時間:上課前、課間、放學(xué)后、周末……問題預(yù)設(shè):問題要小,要具體

4、;提問不重復(fù);語言要簡潔;圍繞訪談目的提問。訪談目的:校長每天做些什么?

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