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1、努力做最好的自己【教學(xué)目標(biāo)】1．通過參與課堂活動(dòng)，正確認(rèn)識自己，發(fā)揚(yáng)自己的特長，克服不足，做個(gè)最好的自己。2．面對學(xué)習(xí)以及生活中的困難，運(yùn)用積極的自我暗示“我能行”，增強(qiáng)自信心。3．掌握一些積極自我暗示的方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1．通過參與課堂活動(dòng)，正確認(rèn)識自己，發(fā)揚(yáng)自己的特長，克服不足，做個(gè)最好的自己。2．面對學(xué)習(xí)以及生活中的困難，運(yùn)用積極的自我暗示“我能行”，增強(qiáng)自信心。3．掌握一些積極自我暗示的方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1．通過參與課堂活動(dòng)，正確認(rèn)識自己，發(fā)揚(yáng)自己的特長，克服不足，做個(gè)最好的自己。2．面對學(xué)習(xí)以及生活中的困難，運(yùn)用積極的自
2、我暗示“我能行”，增強(qiáng)自信心。3．掌握一些積極自我暗示的方法?！窘虒W(xué)過程】（一）課前組織心理游戲，“笑臉拇指”教師指導(dǎo)語：請大家在你的大拇指上畫個(gè)你喜歡的笑臉，用你的笑臉和同學(xué)打個(gè)招呼，提醒：老師也走到小組中和學(xué)生打招呼，你好，你叫什么名字？哦，現(xiàn)在我們認(rèn)識了，待會(huì)兒有什么想法大膽地說出來好嗎？為什么笑了呢？說說你的感受。謝謝！揭題：原來想讓自己開心是這樣簡單的一件事。這節(jié)課就讓老師和大家一起來分享這樣的微笑。對自己微笑，對他人微笑，對挫折微笑，“努力做個(gè)最好的自己”（二）新課學(xué)習(xí)1．盡管我的成績不是班上最好的，但是……（1）我很
3、努力，不怕困難學(xué)生情境模擬：A：這道題怎么做呢？B：這套題我怎么也算不出來，你能給我講講嗎？……我為自己的進(jìn)步而驕傲！3/3教師小結(jié)：從這個(gè)活動(dòng)中我們可以看出，一定要盡最大的努力求進(jìn)步。充分認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，努力尋求幫助，成為最好的自己。2．我是集體中不可缺少的一員（1）我的歌聲給同學(xué)們帶來了歡樂（2）我跑得快，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班爭得了榮譽(yù)……請學(xué)生說一說自己有哪些行為體現(xiàn)了自己是集體中不可缺少的一員設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生留心身邊的小事，努力做最好的自己，為集體做貢獻(xiàn)。3．教師溫馨提示：你有這樣的經(jīng)歷嗎？說來聽聽。是啊，不要盲目
4、地羨慕別人，學(xué)習(xí)別人的長處，你也有自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，做最好的自己才更重要。在我們的下一項(xiàng)活動(dòng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：哦，原來，我是這樣出色的。小結(jié)：同學(xué)們的成績有高有低，但是每一個(gè)同學(xué)在班上的重要性沒有高低之分。（三）智慧泉（揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步）1．尋覓優(yōu)點(diǎn)（欣賞自己，做最好的自己）我認(rèn)為我具有、樂于助人、書法好、快樂、有禮貌、愛勞動(dòng)、能干、誠實(shí)、整潔、寬容、虛心、友善、節(jié)約、勤奮、合群、耐心、聰明、有同情心、有進(jìn)取心、自覺、身體健康、興趣廣泛、記憶力好、幽默、不怕困難、唱歌好、勇敢、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、體育好、寫作能力強(qiáng)、口頭表達(dá)好、
5、繪畫好、組織能力強(qiáng)、開朗樂觀、跳舞好、自理能力強(qiáng)、知識豐富。2．請同學(xué)們對照教材“揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步”的材料對自己進(jìn)行積極評價(jià)。3．六人小組為組員做積極評價(jià)，體會(huì)被別人肯定、承認(rèn)的感覺。4．知道自己這么優(yōu)秀，是不是更有自信呢？談?wù)勥@兩次活動(dòng)的感受。教師小結(jié)：我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的?？纯次覀兊目ㄆ?，每個(gè)同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來有那么多的優(yōu)點(diǎn)，我們都有值得喝彩的地方！但是，人畢竟不是十全十美的，是不是有這樣的時(shí)候，有些事情，你想過要努力做好，但是總覺得還是無法做到的？（1）請同學(xué)們拿出紙筆，根據(jù)自己學(xué)習(xí)生活情況寫一句或幾句這樣的話
6、：我無法做到（完成、實(shí)現(xiàn)）……例如“我無法做到按時(shí)完成作業(yè)”，大聲朗讀并體會(huì)自己的心情。（2）把這個(gè)句子中的“我無法做到”改成“我現(xiàn)在還沒有做到”大聲讀。（3）然后把這個(gè)句子改成“我一定能做到……”繼續(xù)大聲讀。（4）請同學(xué)們談?wù)勥@些改變對自己心情的影響。有些事情，雖然我現(xiàn)在還沒有做到，但是，我一定要做到的。大聲對自己說：我能行！最后，老師送你們一首歌《我真的很不錯(cuò)》。相信你從現(xiàn)在開始，從你正在做的事開始，3/3盡力做到最好，做最好的自己。3/3
