資源描述:
《按時(shí)上學(xué),平安回家_教案1.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、按時(shí)上學(xué),平安回家【教學(xué)目標(biāo)】1.自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,做到上學(xué)不遲到。2.觀察本地交通秩序現(xiàn)狀,知道有關(guān)交通的常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),教育學(xué)生珍愛生命、熱愛生活。3.自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。4.通過讓學(xué)生搜集、整理和分析關(guān)于交通事故的信息,使學(xué)生初步具有搜集整理和分析信息的能力。【教學(xué)重點(diǎn)】知道一些簡單的交通設(shè)施的交通標(biāo)志,懂得遵守交通規(guī)則,注意交通安全?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),自覺遵守交通規(guī)則?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師:多媒體課件、圖片。學(xué)生:了解當(dāng)?shù)亟煌ㄖ刃驙顩r及安全標(biāo)識(shí)。搜集有關(guān)違反交通規(guī)則和交通事故的資料?!窘虒W(xué)過程
2、】一、[課件播放課本案例]同學(xué)們,這周我們班上有人遲到過嗎?討論:1.你遲到過嗎?為什么遲到?2.我們應(yīng)該怎樣做才不會(huì)遲到?二、交流:播放歌曲《平安是福》,在歌曲聲中與孩子交流。(一)創(chuàng)設(shè)情境,談話引入。1.(板書:回家。)聽到“回家”一詞感覺是多么溫馨而幸福??!每天我們都盼著能夠早點(diǎn)兒放學(xué),早點(diǎn)兒看到爸爸媽媽那溫暖的笑容,早點(diǎn)兒聽到奶奶那感人又動(dòng)聽的故事,早點(diǎn)兒回到那甜蜜而又幸福的家。但是有這么一群活潑可愛的孩子,他們在校車上嘰嘰喳喳地討論著一天的見聞,嬉鬧著、玩耍著。這時(shí)的他們,也許迫切地3/3想回家看昨天沒看完的動(dòng)畫片,也許想著爸
3、爸媽媽準(zhǔn)備的一大桌自己愛吃的飯菜??墒蔷驮谶@時(shí)忽然傳來一陣尖利刺耳的剎車聲,緊接著一聲巨響,一場慘重的交通事故發(fā)生了,讓這一切都成了奢望。本來,今天上完課后,他們可以快快樂樂地回到家中,回到父母的身邊,可是,他們被塞進(jìn)了一輛永遠(yuǎn)也回不了家的校車。(課件出示交通事故現(xiàn)場圖片。)2.同學(xué)們,看了這些圖片,你有什么感受?你想對開車的司機(jī)說什么?學(xué)生甲:他們太可憐了。我感到很難過。(師:充滿了憐惜,我的內(nèi)心和你有一樣的感受。)學(xué)生乙:交通事故使很多家庭支離破碎。(師:對他們的家人感到惋惜。)學(xué)生丙:司機(jī)叔叔開車應(yīng)該小心點(diǎn)注意安全,遵守交通規(guī)則很
4、重要。(師:“注意安全”說得很好,遵章出行,才能平安。)學(xué)生?。簯?yīng)該遵守交通規(guī)則,這樣危險(xiǎn)才不會(huì)發(fā)生。(師:想到了解決的方法。)3.是??!多么可怕呀,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。人的生命只有一次。遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就是珍愛自己的生命!(齊讀。)(引出活動(dòng)主題。)板書:高高興興出門去,平平安安回家來。(全班齊讀。)(二)話交通,識(shí)標(biāo)志。1.城里車多人多,為了安全,我們還是先認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志吧。(課件出示交通標(biāo)志。)這么多的交通標(biāo)志,大家仔細(xì)觀察,如果要把這些交通標(biāo)志分分類的話,能分成幾類?學(xué)生甲:紅色,黃色
5、和藍(lán)色。(師:你是個(gè)注意觀察的好孩子。)學(xué)生乙:紅色是禁止人們干什么,黃色是警告,藍(lán)色是告訴人們要怎么走。(師:不僅找出了顏色,而且找出了顏色的意義。)這樣的標(biāo)志還有很多很多。請看,(出示課件。)主要標(biāo)志可分為三種。各種標(biāo)志的作用:(1)黃色的是警告標(biāo)志,警告標(biāo)志是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。(2)紅色的是禁令標(biāo)志,禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。(3)藍(lán)色的是指示標(biāo)志,指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。它們共同維護(hù)每條街道的交通秩序,保障我們的交通安全。這個(gè)小分類能幫助我們今后認(rèn)識(shí)更多的交通標(biāo)志。課下你們可以多多
6、地了解一些,以便我們安全出行。2.車子已經(jīng)使上高速公路了,路上怎么不見一個(gè)行人?學(xué)生:高速公路是全封閉的,行人不允許進(jìn)入。(師:說的很對,你懂的真多。)3.出示紅綠燈標(biāo)志,咦?車子怎么不走了,誰來告訴我?學(xué)生:車子停了,因?yàn)槭羌t燈,要按紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則行駛。(師:你真是一個(gè)3/3好交警,說得真好。)4.下車了,喲,這里怎么有一座橋呢?該怎么走呢?學(xué)生:這是一座天橋,行人要從天橋或地下通道通過。(師:確實(shí)是這樣,說得真好。)5.我們來到了橋上,不好,有個(gè)小孩要從橋上往馬路中扔?xùn)|西?他這樣做對嗎?學(xué)生:我們不能亂扔垃圾,他這樣做是不
7、對的。(師:你真行,說得很對。)6.過了天橋,我們和丁冬的爸爸打的來到了書店門前,丁冬說:“書店到了,快停車?!笨伤緳C(jī)沒有停下來,這是為什么呢?(三)閱讀小資料。1.看了這些數(shù)據(jù),你想說些什么呢?(出示課件。)2.是啊,人的生命只有一次。遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就是珍愛自己的生命!(齊讀。)(板書:遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍惜生命。)(四)交通規(guī)則我都懂。1.你還知道哪些交通法規(guī)?(不帶易燃易爆物品上車。課件出示圖片。)2.不帶易燃易爆物品上車,你知道哪些是易燃易爆物品嗎?(出示課件。)3.除了這個(gè)交通法規(guī),還有就是在飛機(jī)上不能
8、打電話,你知道為什么嗎?(出示圖片。)4.那么不遵守交通法規(guī)會(huì)造成什么后果呢?同學(xué)們在生活當(dāng)中特別是在我們學(xué)校周邊看到了哪些違反交通法規(guī)的現(xiàn)象?這些現(xiàn)象會(huì)造成什么后果?課前老師已經(jīng)叫大家收集了一些資料,下面