分享快樂 說課.ppt

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1、大家來分享幼兒園大班社會快樂與大家分享活動設(shè)計活動特色活動反思活動理念說一、說設(shè)計理念獨生子女（自閉，孤僻）積極的心態(tài)，快樂和大家共同分享煩惱會越分越少，快樂會越分越多?；顒幽繕?biāo)活動準(zhǔn)備活動思路活動過程二、說活動設(shè)計活動方法（一）活動目標(biāo)1、體會與他人分享時的快樂和自我滿足感。2、學(xué)會與人交流溝通，能夠清楚表達(dá)自己的感受，體察他人的情感。3、培養(yǎng)與人分享快樂的意識，使學(xué)生擁有積極健康的心理狀態(tài)和快樂的情緒。（二）活動方法游戲體驗法故事激趣法問題探究法活動展示法（三）活動設(shè)計思路一、首先以歌曲與游戲開頭二、然后通過游戲

2、初步體驗分享的快樂。再通過童話故事感受出快樂真的如此簡單。三、最后以小游戲分享寶盒結(jié)束本課的教學(xué)。（四）活動準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：1．音樂《幸福拍手歌》2．游戲3．故事視頻及部分圖片4．小書簽5.漢字寶寶經(jīng)驗準(zhǔn)備：已有的快樂與煩惱。（五）活動過程1.游戲?qū)?，感受快?.故事激趣，尋找快樂3.合作體驗，分享快樂1.游戲?qū)?，感受快樂歌曲《幸福拍手歌》游戲快樂村游戲?guī)則：幼兒想進快樂村，不用買門票，只需要要做自己喜歡的并且覺得有意思的動作，但動作不可以和別人重復(fù)！2.故事激趣，尋找快樂3.合作體驗，分享快樂小游戲：“分享寶盒傳

3、遞快樂”游戲規(guī)則：1、學(xué)生把自己最快樂、最想與他人分享的一件事寫在書簽上，投入到“分享寶盒”。2、同學(xué)們隨即抽取“書簽”，把內(nèi)容讀出來或者表演出來，把寫在書簽上的快樂事說出來，把自己的快樂卡和別的同學(xué)的卡交換。（六）活動延伸回家之后給爸爸媽媽講一個笑話，讓爸爸媽媽也給你講一個笑話，每一個家庭成員把快樂分享。三、活動特色1、以游戲為主線，貫穿整個教學(xué)過程。2、幼兒自主學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中自己總結(jié)經(jīng)驗。四、活動反思1、結(jié)合實際，靈活教學(xué)。2、主動參與，大膽活動?？鞓肥羌婀值臇|西，絕不因為你分給了別人而減少。有時你分給別

4、人的越多，自己得到的也越多。———古龍謝謝！