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1、4讀書(shū)心得范文 讀《愛(ài)的教育》有感今天，我在學(xué)校的班班有個(gè)圖書(shū)角里借看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我被深深地震撼了?！ ∷锩娴膬?nèi)容寫(xiě)得十分真實(shí)，沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，卻教會(huì)了我許多道理，讓我看得入神入肺，所以，我特別喜歡看這本書(shū)?！ ∽x完本書(shū)，我最受感動(dòng)的是有兩個(gè)故事我與學(xué)生一起讀到安利柯的父親給他的一封信《要學(xué)會(huì)愛(ài)人》的時(shí)候，我讓學(xué)生反思了自己平時(shí)的行為?！ ⌒诺闹饕獌?nèi)容是講，安利柯去看望生病的老師回家來(lái)的時(shí)候，他爸爸在窗口看見(jiàn)安利柯匆匆忙忙低著頭只顧往前走，不小心撞了一個(gè)婦人，他連聲抱歉的話也沒(méi)有
2、說(shuō)就徑直向前走。 這是多么不文明的行為！他爸爸教育安利柯一個(gè)人要形成良好的品德就必須學(xué)會(huì)從小事做起，而大街也有大街的規(guī)矩，規(guī)矩?zé)o所不在的?！ ≌嫠^沒(méi)有規(guī)矩怎么成方圓?！ 〗值篮帽缺娙说募?，在街上行走的人群就好比是一個(gè)大家庭的成員?！ ≡诮稚嫌鲆?jiàn)了衰弱的老人、窮苦人、抱孩子的婦女、拄著拐杖的跛子、背著重東西的人，都應(yīng)當(dāng)恭恭敬敬地給他們讓路；看見(jiàn)有人快被車子撞著或碾著時(shí)要立即上前把他拉開(kāi)，如果已經(jīng)撞了就要設(shè)法搶救他；如果路上有人向你問(wèn)路，你要熱情而禮貌地告訴他；如無(wú)必要，不可在路上奔跑或大聲喧嘩…
3、…有的學(xué)生看完之后在反思，自己在坐公交車時(shí)沒(méi)有給那位老人讓座，愧疚了而且還寫(xiě)了一片反思自己行為的日記?！ ∥矣X(jué)得這已經(jīng)達(dá)到效果了。 作為一名教師，我也深深的感受到愛(ài)是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)?！ 《綍r(shí)我也是這樣要求學(xué)生的，先做人，再學(xué)習(xí)?！ o(wú)愛(ài)的教育是蒼白的?！ ∥覀兊膼?ài)則愛(ài)在點(diǎn)滴中，在平凡中?！ ∽x了安利柯的故事，我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛(ài)子女的心，親情是我們生活中最普遍的感情，同時(shí)，我也深深地體會(huì)到教育孩子需要的不是單純的無(wú)條件的溺愛(ài)，而是需要家長(zhǎng)與孩子互相尊重，孩子尊敬父母，
4、父母更要尊重孩子。 家長(zhǎng)的行為是最能夠作為表率的，成為孩子模仿的榜樣的?！ ∵@要求家長(zhǎng)要在日常小事中注意自己的言行，打鐵先要本身硬?！ ≈挥幸粋€(gè)能夠克制自己嚴(yán)格要求自己的人，才能嚴(yán)格要求別人。 書(shū)中孩子的父親就是這么做的，他用他的博愛(ài)、無(wú)私、熱情，贏得了孩子的敬佩。 這一點(diǎn)對(duì)我同樣也很有幫助，它指導(dǎo)了我怎樣和我的學(xué)生進(jìn)行交流?！ ≌缣招兄壬f(shuō)的，“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！ ?shū)中還有一個(gè)令我感動(dòng)的小故事柯禮智每天早上5點(diǎn)鐘要起床幫他的父親劈柴，一直忙到7點(diǎn)后上學(xué)，因此他在課
5、堂上有時(shí)不知不覺(jué)地就睡著了，而他的老師并沒(méi)有像我們?nèi)粘＝虒W(xué)中某些老師那樣暴跳如雷，狠狠地將學(xué)生耳朵揪起，使其清醒，而是寬容地對(duì)待學(xué)生上課睡覺(jué)這件事?！ 】露Y智醒了，感到十分抱歉，而這位教師充滿愛(ài)心地說(shuō)“我知道你睡覺(jué)的原因不是懶得聽(tīng)課，可能是你太疲倦了”。 后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查，果真如此?！ ∥疑钌畹谋荒俏焕蠋煹膶捜?、博愛(ài)所感動(dòng)?！ ∫苍S我也有同樣的情感，只是我在處理類似的事情時(shí)沒(méi)有去思考其中的內(nèi)含而已?！ ∥蚁?，教育是一門藝術(shù)，教育是一個(gè)無(wú)底洞，只要我們用心去做，相信每天都有新的收獲?！ ∵@本書(shū)還講到了
6、孩子之間最純潔的友誼。 它教導(dǎo)孩子們看一個(gè)人不應(yīng)該只看他的外表，而是應(yīng)該看他的行為?！ ≈挥嘘P(guān)心別人的人才是真正的好朋友?！ ∮袝r(shí)候友情不是從嘴巴上說(shuō)出來(lái)的，而是從他的一言一行中表現(xiàn)出來(lái)?！ ≡谂笥延欣щy的時(shí)候你能伸出援助之手，那當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)你并不孤單?！ ?shū)中著重描寫(xiě)了小主人公和他好友卡隆的友誼，也描述了他怎么處理和別的同學(xué)的關(guān)系，它告訴孩子們交往要以寬容為本?！ ∽髡呔臉?gòu)思的一系列感人的情節(jié)，把美好的感情與思想送進(jìn)我的心靈對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)老師的崇敬，對(duì)周圍人的愛(ài)和對(duì)同學(xué)
7、們的關(guān)心?！ ∽x完了《愛(ài)的教育》，我深深的陷入了沉思?！ ∪绾巫霾攀菒?ài)的教育？在我們的教育中，“愛(ài)的教育”這四個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)又是何等的困難!通過(guò)閱讀本書(shū)，使我更加懂得了教師在教學(xué)中起的是引導(dǎo)和輔助作用——對(duì)知識(shí)感情的引導(dǎo)?！ 〗處熞龑?dǎo)的方法的好壞對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)，甚至于對(duì)其以后的各個(gè)方面都將產(chǎn)生重要的影響?！ ∈茄剑挥姓嬲龑?duì)孩子們付出關(guān)心、愛(ài)心與真心，才能得到孩子的真誠(chéng)回報(bào)；也只有這樣才能啟發(fā)孩子，了解孩子；沒(méi)有“愛(ài)的教育”，哪有“美的回憶”?！ ?ài)是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是無(wú)法
8、用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義,但是我知道,擁有愛(ài)的人,付出愛(ài)的心,人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的.同樣,我們對(duì)學(xué)生的愛(ài),不應(yīng)是居高臨下的"平易近人",而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛(ài),這種愛(ài)的表達(dá)既是無(wú)微不至的,又是不由自主的真情流露.當(dāng)我們把愛(ài)心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時(shí),學(xué)生會(huì)不僅把我們當(dāng)教師,更會(huì)把我們當(dāng)作朋友,兄弟,父母.離開(kāi)了情感,一切教育都是無(wú)從談起,感情當(dāng)然不能取代教育,但教育必須充滿感情.總之,愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙.被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人,愛(ài)給人力量,給人溫馨,也給人美
