11讀書莫放“攔路虎”△.ppt

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1、生字詞學(xué)習(xí)讀書莫放“攔路虎”遇到障礙形象攔路虎麻煩懶得連估帶猜衷心哀心誤解繞著牢固掌握一段時(shí)間記憶模糊有效障礙模糊掌握連估帶猜衷心掃除誤解懶惰理解書頁(yè)圈下來(lái)重點(diǎn)理解：連估帶猜：估估猜猜，不求準(zhǔn)確。障礙：阻礙前進(jìn)的東西，本文指不會(huì)讀，不理解的詞閱讀訓(xùn)練1、學(xué)生帶著任務(wù)讀課1）什么叫“攔路虎”？2）面對(duì)“攔路虎”繞著走的原因和危害是什么？3）你是如何消滅讀書時(shí)的攔路虎的？4）如何查字典？全文共有四個(gè)自然段，可以分成兩段第—段（1——2）講什么叫“攔路虎”。遇到“攔路虎”繞著走有什么壞處。第二段（3—

2、—4)主要講必須通過查字典掃除“攔路虎”。讀書莫放“攔路虎”同學(xué)們?cè)谧x書時(shí)，常會(huì)遇到一些生字。這些生字往往成為閱讀的障礙，所以人們形象地稱它們?yōu)椤皵r路虎”。有的同學(xué)由于怕麻煩，或急于想知道下面的內(nèi)容，往往懶得去查字典，只是連估帶猜地讀過去了事。這樣做，不僅字音容易讀錯(cuò)，而且字詞的意思很難正確理解。如“衷心”本是出自內(nèi)心的意思，有人將“衷心”讀成“哀心”，就很有可能將這個(gè)詞的意思誤解了。再說，你這次見到“攔路虎”繞著走，說不定什么時(shí)候讀書，它又會(huì)跑過來(lái)“攔”你的“路”。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀書

3、時(shí)，身邊放一本字典，要知道，字典就是無(wú)聲的老師，遇到“攔路虎”，便去請(qǐng)教它。如果是自己的書，還可以在書頁(yè)的空白處記下生字的讀音和意思。要是你一時(shí)讀得高興，想一口氣讀下去，也可以先用鉛筆把生字圈下來(lái)，待讀完一個(gè)段落，再回過頭來(lái)一個(gè)一個(gè)地從字典中去查找。字要記得牢固，必須勤查字典。不少同學(xué)有這樣的體會(huì)：在閱讀中遇到一個(gè)生字，當(dāng)時(shí)查字典，自己覺得已經(jīng)掌握。可是過了一段時(shí)間，記憶又模糊了，于是再查字典。這樣，經(jīng)過多次反復(fù)，生字終于變成了熟字。由此看來(lái)，要掃除“攔路虎”，勤查字典是一個(gè)有效的辦法。12、讀書莫

4、放“攔路虎”迎難而上面對(duì)“攔路虎”勇于戰(zhàn)勝如何查字典？　　（一）、要有耐心。　?。ǘ⒁泻阈?。寫法課文有的地方直接說明道理，有的地方舉例說明道理，鞏固練習(xí)如何確定部首1、部首的位置一般在字的上、下、左、右、外邊。如，“茫、怒、請(qǐng)、收、國(guó)，”這幾個(gè)字的部首就符合“上、下、左、右、外邊”這個(gè)規(guī)律。2、一般位置找不到部首時(shí)，查中間，如：“辦”字就查的中間“力”部。3、中間找不到部首時(shí)，查左上部，如“疑”就是取得左上的“匕”。4、有些字有幾個(gè)部首，例如“分”字，就有“八”、“刀”兩個(gè)部首，查檢時(shí)選哪

5、個(gè)部首好呢？一般有以下幾個(gè)規(guī)律：a.一個(gè)字上、下都有部首的，取上不取下。如尖、巖、吉。b.一個(gè)字左、右都有部首的，取左不取右。如護(hù)、衫、機(jī)。c.一個(gè)字內(nèi)外都有部首的，取外不取內(nèi)。如慶、莊、匡。d.一個(gè)字下、左上角都有部首的，取下不取左上。如犁、梨、婆。e.一個(gè)字右、左上角都有部首的，取右不取左上，如毀、肄。f.一個(gè)字的中、左上角都有部首的，取中不取左上。如坐、乘。5、形聲字一般取形旁，如；“蜘蛛、蝴蝶、”等字都是取的形旁。6、不好確定部首的字，按起筆取單筆作部首，如：“長(zhǎng)、甲、為”等字，都是符合這個(gè)

6、規(guī)律的。填空“攔路虎”指的是（比喻阻礙前進(jìn)的事物。），在文中指的是（閱讀的障礙）。請(qǐng)你說說如何掃除讀書時(shí)遇到的“攔路虎”？填空。查字典有三種方法：不知讀音的可用（部首查字法）；會(huì)讀不知意思可用（音序查字法）；獨(dú)體字或難檢字可用（筆畫查字法）。我們?cè)陂喿x時(shí)要養(yǎng)成（使用工具書）的好習(xí)慣。