語文人教版九年級(jí)下冊孔乙己——尋找細(xì)枝末節(jié)，挖掘細(xì)節(jié)魅力.ppt

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1、孔乙己執(zhí)教者：楊云夢四川省井研縣研城中學(xué)——尋找細(xì)枝末節(jié)，挖掘細(xì)節(jié)魅力。4自然段排出九文大錢5自然段寫得一手好字，便替人家抄書。免不了偶然做些偷竊的事7自然段兩個(gè)指頭的長指甲剛用指甲蘸了酒，想在柜臺(tái)上寫字。9自然段伸開五指將碟子罩住12自然段從破衣袋里摸出四文大錢放在我手里滿手是泥用這手走來手：以讀書人自居，自命清高。退化！好喝懶做，至死不悟。一巧一拙雙重打擊，生活狀況每況愈下可憐而又可嘆、可慘而又可笑的社會(huì)弱者。外形？做過哪些事？變化？以小組合作的形式繼續(xù)探究，探究要求：1、從孔乙己語言、神色、外貌幾個(gè)方面選擇其一

2、，發(fā)現(xiàn)它的變化。2、找出文中相關(guān)語句。3、從相關(guān)語段中，你探究出哪些內(nèi)容？4、用一句話總結(jié)探究結(jié)果。4自然段“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！薄澳阍趺催@樣憑空污人清白……”“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”什么“君子固窮”，什么“者乎”之類6自然段這回可是全是之乎者也之類7自然段“你讀過書么？”“讀過書，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎樣寫的？”“不能寫罷？……我教給你，記著！這些字應(yīng)該記著。將來做掌柜的時(shí)候，寫賬要用?！薄皩ρ綄ρ?！……回字有四樣寫法，你知道么？”8自然段“多乎哉?不多也?！?自然段“

3、不多了，我已經(jīng)不多了?！薄安欢嗖欢?！多乎哉？不多也。”12自然段“溫一碗酒?！薄皽匾煌刖??！薄斑@……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！薄安灰⌒Γ　薄暗鴶?，跌，跌……”語言：神色：4自然段青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕睜大眼睛漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道6自然段漲紅的臉色漸漸復(fù)了原顯出不屑置辯的神氣顯出頹唐不安的模樣臉上籠上了一層灰色12自然段很頹唐的仰面答道不十分置辯他的眼色很像懇求掌柜外貌：4自然段身材很高大青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，

4、也沒有洗。12自然段臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住破衣袋。封建科舉制度的罪惡！找出文中與“笑”有關(guān)的語段，并說說你從中探究出什么？笑：3自然段只有孔乙己到店，才可以笑幾聲4自然段所有喝酒的人便都看著他笑有的叫道他們又故意的高聲嚷道6自然段眾人也都哄笑起來，店內(nèi)外充滿了快活的空氣7自然段我可以附和著笑，掌柜是絕不責(zé)備的掌柜見了孔乙己，也每每這樣問他，引人發(fā)笑8自然段又好笑，又不耐煩9自然段圍住孔乙己一群孩子都在笑聲里走散了12自然段掌柜仍舊同平常一樣，笑著對他和掌柜

5、都笑了便又在旁人的說笑聲中國民的冷漠與麻木！哀其不幸，怒其不爭！謝謝聆聽！