第五課審美自律 (4).ppt

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1、普通高級中學(xué)美術(shù)鑒賞第二單元第五課審美自律新古典主義和印象主義繪畫法國普桑阿爾迪亞的牧羊人法國大衛(wèi)荷拉絲兄弟的宣誓古典主義古典主義繪畫畫面構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)氣勢雄健、沉穩(wěn)。人物造型準(zhǔn)確結(jié)實(shí)。主題雄壯深沉。藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新藝術(shù)家完全從個(gè)人對藝術(shù)的領(lǐng)悟理解和興趣出發(fā)，強(qiáng)調(diào)一種個(gè)性化的表達(dá)，在作品的視覺形式上無需屈服和順從公眾的審美品味。莫奈在阿爾及爾海港的一座建筑物的窗口，向外對景速寫而成。可以看到港口晨霧彌漫，天空浮動著片片淡紫和橙黃朝霞被各種顏色浸，染三葉小舟在波浪的微微蕩漾中正準(zhǔn)備出海。遠(yuǎn)方工廠的煙筒，巨輪上的吊車，勞動的人們，都依稀可見。畫家運(yùn)用長短不一的筆觸，厚薄不一的顏料繪成了朦朧又具

2、有詩意的畫面.日出印象法國莫奈印象主義繪畫莫奈說面對稍縱即逝的效果時(shí)將我的印象描繪出來。畫家走出畫室在陽光的變化中撲捉光影效果。色彩來自光而并非物體所特有?？臻g混合法國修拉風(fēng)景畫面運(yùn)用混色法。依靠純色小點(diǎn)的組合，而不是在調(diào)色板上調(diào)和顏料，中間色在離畫面一定距離的觀者眼中是自然混合。新印象主義繪畫點(diǎn)彩派人們在陽光下的各式休閑活動。畫中的人物都是用不同的色點(diǎn)畫成的，基本朝著一個(gè)方向，人和樹林的直線，路和投影的斜線圍墻橫線的綜合中使人感到了形式和理性的美感。至此印象主義繪畫經(jīng)過了印象主義和新印象主義兩個(gè)發(fā)展歷程之后已經(jīng)結(jié)束,但是我們?nèi)匀豢梢月牭搅硪粋€(gè)名詞:后印象主義。后印象主義繪畫向日葵荷蘭

3、凡高星月夜荷蘭凡高這是一種來源于人類的潛意識中。對人類征服大地而產(chǎn)生的一種共鳴。描繪客觀世界注重描繪客觀世界注重描繪客觀世界注重瞬間科學(xué)理性和諧個(gè)性和創(chuàng)造美術(shù)風(fēng)格的發(fā)展和演變有著自己內(nèi)在的規(guī)律，不受社會外界因素的干擾。審美自律藝術(shù)家完全從個(gè)人對藝術(shù)的領(lǐng)悟理解和興趣出發(fā)，強(qiáng)調(diào)一種個(gè)性化的表達(dá)，在作品的視覺形式上無需屈服和順從公眾的審美品味。美術(shù)風(fēng)格的發(fā)展和演變有著自己內(nèi)在的規(guī)律，不受外界社會因素的干擾。舞蹈的人法國德加舞蹈的人德加法國莫奈睡蓮莫奈睡蓮雷諾阿舞會跳舞大廳凡高修拉風(fēng)景弗里貝熱爾酒巴間法國馬奈麥田與收割者凡高荷蘭打果子法國畢沙羅自畫像荷蘭凡高堆草垛法國高更荒野的天空和麥田凡高