分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算.ppt

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1、第四單元：分?jǐn)?shù)乘法整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)執(zhí)教李海安一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入21×33×21=乘法交換律：你想起了什么知識(shí)？二、探究新知乘法交換律：乘法結(jié)合律：乘法分配律：這里的字母可以表示分?jǐn)?shù)嗎？二、探究新知同桌合作要求：1.舉例說(shuō)明①請(qǐng)同桌各寫(xiě)出一個(gè)分?jǐn)?shù)乘法算式并計(jì)算出結(jié)果；②同桌交換，計(jì)算出利用運(yùn)算定律后的結(jié)果；③對(duì)照兩者的結(jié)果是否相等。2.能否舉出一個(gè)不相等的例子？3.通過(guò)驗(yàn)證，我們得到的結(jié)論是：（）二、探究新知整數(shù)乘法交換律、結(jié)合律和分配律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用?二、探究新知你能試一試嗎？你做對(duì)了嗎？二、探究新知

2、三、練習(xí)鞏固請(qǐng)獨(dú)立完成上述兩題1.基礎(chǔ)練習(xí)。三、練習(xí)鞏固動(dòng)筆前先思考：怎樣算比較簡(jiǎn)便？2.對(duì)比練習(xí)。三、練習(xí)鞏固3.開(kāi)放練習(xí)。在()中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使計(jì)算簡(jiǎn)便。()()四、課堂小結(jié)你掌握了哪些知識(shí)？你是怎樣獲得這些知識(shí)的？你還有哪些疑問(wèn)？五、隨堂作業(yè)練習(xí)二第12~14題