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1、涉江采芙蓉1《古詩十九首》漢代無名氏文人所作。五言詩成熟時期的代表作，劉勰說它是：“五言之冠冕”。鐘嶸稱它為：“一字千金”。用平淺質(zhì)樸的文字表現(xiàn)深厚的感情，形成一種“渾成”的風(fēng)格。梁代蕭統(tǒng)收錄在《文選》(《文選》是中國古代第一部文學(xué)作品選集)中，因有十九首，故題為《古詩十九首》清代沈德潛：“古詩十九首，不必一人之辭，一時之作。大率逐臣棄妻，朋友闊絕，游子他鄉(xiāng)，死生新故之感?；蛟⒀?，或顯言，或反復(fù)言。初無奇辟之思，驚險之句，而西京古詩，皆在其下。”2《古詩十九首》從內(nèi)容上看，主要抒寫游子思婦相思之苦，對社會動蕩之不滿，時光短暫
2、之感……突出地表現(xiàn)了當(dāng)時中下層士子的不滿不平以至玩世不恭、頹唐享樂的思想情緒，真實地從這一側(cè)面反映出東漢后期政治混亂、敗壞、沒落的時代面貌。由于作者文化素養(yǎng)較高，藝術(shù)上又繼承了《詩經(jīng)》和《楚辭》的傳統(tǒng)，吸收了漢樂府的營養(yǎng)，所以不但善于運用比興，而且創(chuàng)造出一種獨特的“渾成”風(fēng)格，藝術(shù)成就很高，被稱為“五言之冠冕”。感情特征：感傷、苦悶。知識積累3朗讀涉江采芙蓉涉江采芙蓉蘭澤多芳草采之欲遺誰所思在遠道還顧望舊鄉(xiāng)長路漫浩浩同心而離居憂傷以終老41.詩歌中的抒情主人公表達感情的方式是什么？其目的是什么？具體研讀方式是試圖采摘芙蓉目的
3、是“遺”遠方的“同心”者。52、詩歌中寫“采芙蓉”贈給所思之人，這對全詩在營造意境上有什么作用？怎樣理解“贈花”的行為？芙蓉，即荷花.給人以清幽、高潔之感。起首句，營造了清幽、高潔的意境?；ú輯赡勖利?又給人欣欣向榮的感覺，以花草贈親朋,既有關(guān)懷、思念，也有表達了美好祝愿.6具體研讀3.品讀一、二句，你認為詩歌描寫“多芳草”的“蘭澤”有什么作用？這是環(huán)境描寫，也是象征，意在從側(cè)面烘托主人公形象的雅潔和所表達感情的純潔和美好。7具體研讀4.品讀三、四句，這里一問一答，在詩歌中具有怎樣的表達作用？詩歌講究“起、承、轉(zhuǎn)、合”，這兩
4、句在結(jié)構(gòu)上是暗轉(zhuǎn)過渡，為表現(xiàn)主人公的情緒由歡欣洋溢轉(zhuǎn)變?yōu)橄旅娴镊鋈讳N魂作鋪墊。85.詩人真是看到芙蓉芳草才想到“所思在遠道”的嗎？如果不是，詩人為什么要這樣寫？具體研讀“所思”是時時刻刻在他心頭的，“涉江采芙蓉”也是為了她，如果詩首就開門見山地把她表出，詩就平淡無味了。這句話是全詩發(fā)展的頂點，頂點同時也是轉(zhuǎn)折點，一方面替上文的發(fā)展暫時作一結(jié)束，一方面為下文的發(fā)展作一伏線，所以照例是要擺在中間的。9具體研讀6.五、六句的“還顧”、“漫浩浩”具有怎樣的表達作用？“還顧”一詞，動作性和畫面感很強，可以清晰地表現(xiàn)了主人公孤獨、憂愁、
5、悵惘的形象和心情?！奥坪啤币辉~是寫主人公與環(huán)顧所見“舊鄉(xiāng)”的距離，給人以路途綿延無盡的感覺。這兩個詞含蓄地傳達了主人公極度痛苦的心情，可是，這兩句并沒有直接點明主人公的痛苦，這樣就給讀者留下了很大的想象空間，具有含蓄不盡的藝術(shù)效果。107.最后兩句除了表達主人公黯然痛苦的心情，還能體會到什么？具體研讀還能讓人深切地感受到兩個彼此相愛的人的真摯篤厚的感情。因愛之深才思之深，因愛之長久才有“終老”之“憂傷”。11品讀全詩，回答：1、是誰在“涉江采芙蓉”？2、“所思”的、“在遠道”的那個人又是誰？3、“還顧望舊鄉(xiāng)”的是誰？12思
6、考討論關(guān)于《涉江采芙蓉》，有人認為抒情主人公是男性，“涉江”者和“還顧”者都是男子，也有人認為抒情主人公是女性，“涉江”者是女子，“還顧”者則是“所思”的男子，你怎么看？13一位悵立船頭的女子。她與眾多女子的嬉笑不同，她注視著手中的芙蓉默然無語。畫面一14身在“遠道”的游子?！斑€顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩”。畫面二15詩歌兩個畫面不是先后的，而是分隔、同時顯現(xiàn)的：一邊是痛苦的妻子，正手拈芙蓉、仰望遠天，身后是密密的荷葉，紅麗的荷花，襯著她飄拂的衣裙，顯得那樣的孤獨凄清；一邊是云煙縹緲的遠空，隱隱約約搖晃著返身回望的丈夫的身影，那一
7、閃而隱的面容，竟是那般愁苦！16天地之間一聲幽嘆兩者之間是層疊的山巒。雙方都茫然相望，誰也看不見誰。有同樣的心情卻不得不分開而居，也只得憂傷以終老同心而離居，憂傷以終老。17課外拓展杜甫《月夜》的前四句：今夜鄜州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。此詩是詩人在安史之亂時身陷長安時思念妻子兒女之作，原本是詩人思念妻子兒女，而詩人卻采用了“對寫法”即“懸想”。從對方落墨，想像妻子在月夜里如何對月思念自己，而孩子還不懂得母親為何要思念長安。有評論家說：“公本思家，偏想家人思己?！?8課外拓展高適的《除夜》旅館寒燈獨不眠，客心何
8、事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。本是自己思念千里之外的故鄉(xiāng)親人，卻說故鄉(xiāng)的親人思念千里之外的自己?！姀膶γ骘w來’’。19小結(jié)：詩歌的傳世，源自心靈的共鳴。詩人結(jié)情成詩，我們緣詩入情，即使跨越了千年的距離，依舊可以體悟到詩中流淌的汩汩真情。最后，讓我們再一次地飽含深情地吟誦《涉
