新建心得文檔(2).doc

新建心得文檔(2).doc

ID:48841782

大?。?6.81 KB

頁數(shù):3頁

時間:2020-02-28

新建心得文檔(2).doc_第1頁
新建心得文檔(2).doc_第2頁
新建心得文檔(2).doc_第3頁
資源描述:

《新建心得文檔(2).doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫

1、新建心得文檔(2)  學(xué)習(xí)名師柳青玉的心得體會雷延紅“世界那么大,您卻看不到它今后的繁華與美麗。  柳老師,您用一生詮釋了教師的意義,我們也會用我們的一生,帶著您的教書夢,去探索這個美麗的世界。  在看完報道后,我被柳老師為鄉(xiāng)村教育堅守的事跡深深打動?! ×蠋熓撬心贻p教師的榜樣,雖然自己參加工作時間不長,但對教師這個職業(yè)有著別樣的理解?! ∷J(rèn)為,現(xiàn)在的學(xué)生比較難管,有些人對教師存在一些誤解。  學(xué)生能遇到柳老師這樣敬業(yè)負(fù)責(zé)的老師,是最大的幸運?! ∈ミ@樣一位好老師,也是最大的損失?!  皯{著她對教育事業(yè)的執(zhí)著追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上任勞任怨,默默無聞,

2、在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡?! ±蠋焸兏锌??! 倮沸W(xué)的一位老師說,柳青玉堅守崗位,她對學(xué)生、對學(xué)校所奉獻(xiàn)出的社會價值,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于僅僅滿足自己的物質(zhì)或精神的自我價值,柳老師用她的一生證明了她的人生價值?! 』ブ磷遄灾慰h塘川鎮(zhèn)雙樹中心學(xué)校辦公室沙主任在柳青玉的悼詞中寫道20多年前,柳青玉只身一人,無依無靠,從河南千里迢迢來到青?;ブ谓?,參加工作幾十年,將自己的青春奉獻(xiàn)給了互助這片熱土,她的平凡激勵著我們。  讓我在領(lǐng)略名師風(fēng)采的同時,深刻感受到了名師對學(xué)生、對教育行業(yè)的愛;感受到了他們身上所凝聚的知識力量;感受到了他們對學(xué)生身心發(fā)展無微不至的關(guān)懷?! ∥覟樯磉厯碛?/p>

3、這么多業(yè)務(wù)精、工作能力強(qiáng)、有遠(yuǎn)見卓識的同行而感到自豪?! ≡?1世紀(jì)要做一名合格的老師,尤其是要做一名優(yōu)秀的老師,這段路還很漫長?! ≡趯I(yè)上要有所追求,要堅持不懈地腳踏實地地學(xué)習(xí),不斷鉆研,才能成為一名合格的人民教師?! ‖F(xiàn)談?wù)勎业捏w會?! ∈紫?,教師要無悔于自己的選擇,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出?! ∵@種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價的?! ∫粋€熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無怨,無悔于自己的選擇?! ∑浯?,教師要熱愛自己的學(xué)生。  作為教師,應(yīng)該關(guān)愛自己的學(xué)生,尊重學(xué)生的人格

4、,使他們身心全面健康地發(fā)展。  這種熱愛,應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感的。  愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔(dān)挫折的煩惱?! ⊥ㄟ^學(xué)習(xí),我懂得了怎樣去愛學(xué)生?!  皭邸笔且婚T藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。  作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。  再次,教師要學(xué)無止境?! W(xué)習(xí)對于一個教師的成長具有十分重要的意義?! ∥覀兠恳晃唤處煻家獙彆r度勢,把握時代發(fā)展的脈博,用發(fā)展的眼光看待自己,實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展?! 〗Y(jié)合自己所

5、教學(xué)科,向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)?! ∵@些名師從走上講臺的那一天起,一刻也沒有放松過學(xué)習(xí)?! ≌怯捎谟泻駥嵍鴱V博的知識基礎(chǔ),他們才能在教學(xué)中深入淺出,揮灑自如?! 】傊?,向名師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)名師對事業(yè)執(zhí)著的精神,愛學(xué)生的品格,學(xué)無止境的精神,我們只有向他們學(xué)習(xí),再加上自己努力去做,自己才能成為一名合格的甚至優(yōu)秀的教師,才能成為名師?!   ?nèi)容僅供參考

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。