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1、暑假實習(xí)小結(jié) 經(jīng)過7月20日到8月底一個半月的實習(xí),我學(xué)到了很多東西,也有了許多感受,在這里對我的實習(xí)作一個小結(jié)?! ∈紫龋疑羁痰馗惺艿搅嗽趯W(xué)校里學(xué)到的東西和工作中需要的知識的差距。在學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作中的需要,學(xué)了四年的日語,但是前三年半說的日語可能還沒有在公司里這一個半月說得多。而在之前三年半的時間里卻從來都不知道自己的日語到底是什么水平。會話課說了,考試也考了,但是都是跟著老師照葫蘆畫瓢,機(jī)械得不能在機(jī)械了,不能說是無用功,但至少這樣的練習(xí)對會話能力的提高實在太有限了。寫作課也寫了,但是
2、現(xiàn)實生活中所需要的不是把文章寫得多好,不是把句子寫得多復(fù)雜,而是要求要把事情說清楚,把自己想表達(dá)的表達(dá)清楚,句子越簡單越易懂越好。一級考出來了,專八也考出來了,遺憾的是,在真正與日本人打交道時時候,卻沒有辦法說清楚自己想要表達(dá)的意思。有的時候甚至聽不懂,這不能怪學(xué)校提供給我的機(jī)會太少了,而應(yīng)該怪自己原本就不是一個主動的人,有許多機(jī)會可以鍛煉自己,或者是懶或者是缺乏自信和勇氣,機(jī)會一次一次都錯過了。進(jìn)了公司以后,不得不說了,也就放開膽子說耍?皇裁純膳碌模??歡?欽?5模??歡?腿枚苑皆僦馗匆槐榫涂梢粵?。藫蹙徝也蕷J?5模?
3、擋磺宄?突灰恢炙搗ǎ?檔眉虻ヒ壞悖?灰?醞妓檔煤艸ず苣選?/FONT> 工作中遇到的詞語更加不是自己在學(xué)校里都學(xué)到的,誰都不是神,不可能把所有的專業(yè)詞語都知道,在學(xué)校里學(xué)到的只是一些很基本的東西,一些專業(yè)的東西只能在工作中慢慢學(xué)。不要以為畢業(yè)了,就不用學(xué)習(xí)了,不用考試了,其實畢業(yè)了才更加要學(xué)習(xí),身邊的每一位同事都是老師,同時也都是監(jiān)考老師。不會的東西,可以問,但是不能一遍一遍又一遍的問,大家都很忙,都有自己的事情要做,沒有人有義務(wù)像學(xué)校里的老師一樣孜孜不倦的解釋?! ∑浯?,是要長記性。記得前幾天被老板訓(xùn)了。也不能說是被
4、訓(xùn)了,只是語氣重了一點(diǎn)。不能怪他。是因為他突然問到一個我做過的事情,我不記得了,就支支吾吾說了不知道。他說“交給你的事情,你怎么可以說不知道”當(dāng)時心里很不痛快,畢竟很少被別人說,自然心里會不爽。但是后來仔細(xì)想想,的確是自己不對。實習(xí)到現(xiàn)在這么長時間了,一直稀里糊涂,因為沒有完全理解公司的業(yè)務(wù)。一直都是別人讓我做什么我就做什么,做完了就完了,完全不記得了。別人再問起來,自然不記得了。所以一定要長記性。事情很雜很多,所以一定要記工作日志。 另外,就是不要認(rèn)為自己做的事情是不重要的,所以就不認(rèn)真對待,工作中往往很小的細(xì)節(jié)都十
5、分重要,稍有忽略,就有可能釀成大錯。做事一定要仔細(xì),不能有絲毫馬虎。當(dāng)然也不能什么都怕,不能怕出錯就什么都不做,這樣更是不行了,什么都不敢做,就永遠(yuǎn)都什么都做不好。記得聽過一個成功經(jīng)歷人的講座,談到犯錯,他說“第一次可以是不懂,第二次可以是不小心,但是第三次,那就可能是故意的?!睕]有人會容許你在同一個問題上犯兩次以上的錯誤。在學(xué)校里,錯了老師會給你指出來,甚至你錯了很多次老師都不會說你,但是在工作中,尤其是在生意當(dāng)中,哪怕是錯一點(diǎn)點(diǎn),都有可能造成很大的損失。還有就是許多事情,不想做但又不得不做,有時候這樣的事情也是很能鍛
6、煉人的,擺正心態(tài)去面對,可能會有更多的收獲?! 〗?jīng)過一個半月的實習(xí),我順利的通過了公司的考核。雖然這一個月里,我學(xué)到了很多東西,自己也得到了很大的鍛煉。但我不懂的東西還很多很多,懂得東西只是一個皮毛,甚至連皮毛都算不上?! ∫獙W(xué)的東西還太多太多,但相信細(xì)心,大膽的去做,去學(xué),就一定能夠?qū)W好,一定能夠做好??偨Y(jié)好經(jīng)驗教訓(xùn),分析自己的不足,充分利用每一天,做好每一件事?! ∫陨?,就是我對這段時間實習(xí)的總結(jié),感謝公司能給我這個實習(xí)的機(jī)會,感謝公司能夠信任我把我留下來,感謝身邊的每一位同事,他們都是我的老師。更要感謝大學(xué)里的老師
7、們,他們教給我的不僅是專業(yè)知識,還有許多許多做人做事的道理,讓我能夠順利地適應(yīng)工作,適應(yīng)社會。