2012屆洋縣中學(xué)高考地理《等值線》自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案.doc

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1、2012屆洋縣中學(xué)高考地理《等值線》自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案22011-08-29一、學(xué)習(xí)目標1.根據(jù)等高線地形圖判讀地形部位、河流流向，提出開發(fā)利用方案。2.根據(jù)等溫線的變化情況，判讀氣溫的水平分布規(guī)律及影響其變化的因素。3.閱讀等降水量線圖，判斷降水的水平分布規(guī)律及影響因素。4.根據(jù)等壓線彎曲及封閉狀況，判讀氣壓場的分布特點，進而確定鋒面的位置及天氣狀況。二、知識回顧與梳理（一）等值線共性1．定義：在地圖上，某些地理現(xiàn)象數(shù)值相等的點的連線2．常見的等值線有哪些？舉例。等值線的一般規(guī)律3．數(shù)值相等組成的線4．相鄰等值線之

2、間的差值相等5．閉合（有的不閉合，是因圖副所限）6．多不相交（二）個性等溫線等高線等壓線等降水量線出題考查方向1．判斷某地的氣溫2．判斷南北半球、海陸分布3．根據(jù)凸向判讀季節(jié)4．分析疏密原因5．分析彎曲原因6．分析走向原因1．判斷某地的海拔高度：2．判斷坡度：3．判斷地形：4．判斷氣溫：5．相對高度的計算：1．判斷氣壓系統(tǒng)：高氣壓、低氣壓2．判斷風(fēng)向：氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力3．判斷風(fēng)力：同氣壓差異狀況下陸地與海洋相比較誰大？4．分析天氣變化1．判斷降水的地區(qū)分布差異2．判斷海陸影響3．判斷迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡解題思路（

3、或相關(guān)規(guī)律總結(jié)）規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)2．密集處風(fēng)力大、稀疏處小；1．密集——降水的地區(qū)分布差異大稀疏——地區(qū)分布差別小2.等降水量線與海岸線大致平行——降水自沿海向內(nèi)陸減少3．等降水量線與山脈走向平行；多雨：密集，少雨：稀疏描述其數(shù)值變化、走向、疏密、彎曲、閉合中心，并分析原因走向及含義疏密及含義彎曲及含義閉合及含義平直地形平坦疏坡度小向低值彎數(shù)值高中間低四周高盆地彎曲地形崎嶇密坡度大向高值彎數(shù)值低中間高四周低高原三、典型例題討論[例1]：圖３為我國某地區(qū)１月、7月等溫線圖。讀圖3，回答1~3題。1．造成甲乙兩地１月

4、等溫線閉合且數(shù)值低于周邊的主要因素是A．緯度位置　B．地形　C．人為因素　D．距海遠近2．影響7月等溫線分布的主要因素是A.緯度位置、地形B.地形、海陸差異　C.人為因素、海陸差異D.緯度位置、人為因素3．下列四組地方，氣溫年較差相對較大的是A．甲地、黃河口附近B．石家莊附近、黃海沿岸C．丙地、乙地D．甲地、丁地正確解答：CAD[例2]:讀圖分析回答:（1）這是南美洲_____月份等溫線分布示意圖.（2）①處等溫線密集的主要原因是______.（3）②處等溫線向南突出的主要原因是______.（4）③處等溫線向南

5、突出的主要原因是______.答案及解析：（1）1?。?）受安第斯山脈的影響（3）海拔低，氣溫高（4）受巴西暖流的影響，增溫增濕例3：閱讀下圖，回答相關(guān)問題。（1）在圖12所示氣壓形勢下，a等壓線的數(shù)值為百帕，①地可能出現(xiàn)的風(fēng)向是。（2）若甲天氣系統(tǒng)中心氣壓值增大，幾天后長江中下游地區(qū)出現(xiàn)寒潮天氣，在此期間，②地的氣壓和天氣變化狀況是。隨著季節(jié)變化，當甲天氣系統(tǒng)消失時，控制澳大利亞大陸西南角的氣壓帶或風(fēng)帶是。（3）圖1中A-B-C一線年降水量大至呈現(xiàn)出“由A至B逐漸減少，由C至B逐漸減少”的變化特點，試分析成因。

6、答案要點：（1）1012.5西北風(fēng)（偏北風(fēng)）（2）氣壓升高、氣溫降低、天氣轉(zhuǎn)晴西風(fēng)帶（3）由A至B降水主要受西風(fēng)氣流影響，西端的山中有利于西風(fēng)氣流深入，的山地迎風(fēng)坡形成降水（地形雨），水汽含量由西向東逐漸減少；由C至B，主要受東南季風(fēng)（夏季風(fēng)）的影響，由于海陸位置的差異（距海遠近不同），來自太平洋的水汽由沿海向內(nèi)陸（由東向西）逐步減少。四、例題感悟1．你認為此類題的命題有什么特點？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　2．解題的關(guān)鍵是什么？哪些地方易錯？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．還需要同伴或老師在哪些方面進行輔導(dǎo)？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　五、鞏固練習(xí)讀“等高線地形圖(圖1)及其地形剖面示意圖(圖2、圖3)”，完成1－3題：1、圖1，A、B、C、D四點中，最容易發(fā)育成河谷的是???

8、A、A???B、B??C、C???D、D2、圖1中MN與XY的交點，在圖2、圖3中是A、①③???B、②④C、①④???D、②③3、如果圖1所示區(qū)域在某大陸40o緯線上，則A、B、C、D四點中降水最少的是A、A???B、B??C、C???D、D4、讀圖，從山峰向下望，將不能看見哪一點???A、A點???B、B點　C、C點???D、D點讀某等值線圖，圖中數(shù)值a＜b＜c?；卮?/p>