《飛天圓夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1.doc

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1、《飛天圓夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與能力默讀課文，了解炎黃子孫的飛天夢(mèng)是怎樣變成現(xiàn)實(shí)的，從而理解我國(guó)航天人的勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。二、過(guò)程與方法會(huì)認(rèn)“嫦、娥、絢、穹、鍥”5個(gè)生字，掌握“絢爛、壯舉、凌云壯志、積勞成疾、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍”等詞語(yǔ)。三、情感與價(jià)值理解把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)這一過(guò)程所體現(xiàn)的中國(guó)航天人的精神。教學(xué)重點(diǎn)：了解炎黃子孫的飛天夢(mèng)是怎樣一步步實(shí)現(xiàn)的。教學(xué)難點(diǎn)：理解把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)這一過(guò)程所體現(xiàn)的中國(guó)航天人的精神。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的資料，制作課件。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，走

2、進(jìn)千年飛天夢(mèng)從遠(yuǎn)古時(shí)期“女?huà)z補(bǔ)天”“嫦娥奔月”的神話，到敦煌的“飛天”壁畫(huà)，再到人類真正的“航天始祖”萬(wàn)戶，我們這個(gè)古老民族的飛天夢(mèng)已做了幾千年。這是一個(gè)瑰麗絢爛的夢(mèng)，這是一個(gè)充滿激情和想象力的夢(mèng)。今天我們一起走進(jìn)課文《飛天夢(mèng)圓》，去感受這個(gè)千年的夢(mèng)是怎樣一步步成真的。（板書(shū)課題：飛天夢(mèng)圓）學(xué)生讀課題，質(zhì)疑，理解課題。（這個(gè)夢(mèng)就是“飛離地球，遨游太空”，“圓”是圓滿，周全的意思；“圓夢(mèng)”，是指實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或理想。課題的意思是“飛天的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)了”）二、初讀課文，梳理課文內(nèi)容1、自由讀課文，讀準(zhǔn)“嫦、娥、絢、穹、鍥”等字音，把課文

3、讀正確、通順。2、默讀課文，理清順序：課文先講什么？再講什么？最后講什么？先寫(xiě)炎黃子孫為了實(shí)現(xiàn)飛離地球，遨游太空的夢(mèng)想，進(jìn)行了不斷的嘗試。再寫(xiě)新中國(guó)成立以后，炎黃子孫的飛天夢(mèng)一步步地實(shí)現(xiàn)了。最后寫(xiě)炎黃子孫還要實(shí)現(xiàn)更高、更遠(yuǎn)、更絢爛的夢(mèng)，登上月球，探索火星，遨游更深更遠(yuǎn)的宇宙。三、研讀“飛天夢(mèng)圓”的過(guò)程，感悟航天精神1、默讀課文，想一想：炎黃子孫瑰麗絢爛的飛天夢(mèng)是怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)的？2、第一步——人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功。導(dǎo)言：做任何事情都得一步步地來(lái)，中國(guó)實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)也是如此。中國(guó)圓千年之夢(mèng)邁出了怎樣的一步呢？（1）出

4、示“東方紅一號(hào)”人造地球衛(wèi)星圖片，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星的名字。（2）讀第六自然段，說(shuō)一說(shuō)你知道了什么？想到了什么？教師小結(jié)：1970年4月24日，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。衛(wèi)星上播放的《東方紅》成為了中華民族叩響太空之門(mén)的聲音。（3）“東方紅一號(hào)”的成功發(fā)射在我國(guó)航天史上有什么重要的意義呢？宣告中國(guó)進(jìn)入航天時(shí)代，成為世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家。標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)邁出了圓千年之夢(mèng)的堅(jiān)實(shí)一步。3、第二步——載人航天飛行成功。（1）1992年9月21日，黨中央決定實(shí)施載人航天工程。

5、這是中國(guó)航天史上規(guī)模最大、技術(shù)最復(fù)雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀(jì)重點(diǎn)工程。廣大科技人員、工人和解放軍官兵們?yōu)榱饲觑w天夢(mèng)圓，他們?cè)鯓优χ?，拼搏著？學(xué)生自讀課文第七自然段，結(jié)合課文內(nèi)容談感受。（2）欣賞航天員楊利偉在神舟五號(hào)飛船成功返回時(shí)向國(guó)人招手的圖片，學(xué)生談感受。（3）指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀第13自然段，讀出“神五”升空時(shí)的壯觀，讀出對(duì)航天英雄的深情與熱愛(ài)以及對(duì)飛天夢(mèng)圓的無(wú)比激動(dòng)與自豪的感情。（4）神舟五號(hào)飛船的成功發(fā)射在中國(guó)乃至在世界載人航天史有什么重要的意義？“神舟五號(hào)”飛船的成功發(fā)射，向全世界宣告：中國(guó)已成為世界上第

6、三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。這是中國(guó)航天發(fā)展史上的一個(gè)新的里程碑，它標(biāo)志著中華民族探索太空的千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。（5）有感情地朗讀句子，感悟航天人默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的精神。它同時(shí)充分表明了，中華民族幾千年的夢(mèng)想，幾代人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。4、介紹“神六、神七、嫦娥一號(hào)”，中國(guó)載人航天三步走計(jì)劃。四、規(guī)劃明天，實(shí)現(xiàn)更絢爛的夢(mèng)1、朗讀課文最后一個(gè)自然段，說(shuō)說(shuō)航天人還有哪些更絢麗的夢(mèng)需要實(shí)現(xiàn)？2、中國(guó)的航天事業(yè)還有更絢爛的夢(mèng)，誰(shuí)來(lái)圓夢(mèng)？五、拓展延伸，感受我國(guó)航天新成

7、就結(jié)合資料，談一談你還知道我國(guó)航天事業(yè)上取得的哪些新成就？六、布置作業(yè)1、抄寫(xiě)課文中的詞語(yǔ)和句子。2、口述炎黃子孫圓飛天夢(mèng)的經(jīng)過(guò)。3、辦一期有關(guān)我國(guó)航天事業(yè)成就的小報(bào)或墻報(bào)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)飛天夢(mèng)圓“東方紅一號(hào)”邁出堅(jiān)實(shí)一步楊利偉神舟五號(hào)飛船圓了飛天夢(mèng)