分數(shù)乘除法混合運算練習題.doc

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1、.分數(shù)乘除法混合運算練習題1、直接寫結(jié)果?！拢健?＋8×＝÷＝1－－＝×（18＋）＝÷14＝12×＝÷9＝2、計算。（能簡算的要簡算）⑴、（1－×）×⑵、÷＋÷3、解方程。x=x÷9=÷x=x－=4、在○里填上＞、＜或=×4○9×○×9×○÷3○÷○4÷○4÷○÷○12×○12÷○××○5、比35的多9的數(shù)是（）。甲數(shù)是30，比乙數(shù)少，乙數(shù)是（）6、米的是（）；（）米是米的；米是（）米的米比（）米少米比米多是（）米..5噸的與（）的相等；比6千米的還多米是（）米。7、“小羊只數(shù)是大羊只數(shù)的”，（）是單位“1”。8、今年的產(chǎn)量比去年少，今年的產(chǎn)量就相當于去年的（）。9

2、、12×（＋）=3＋4=7，這是根據(jù)（）計算的。A、乘法交換律B、乘法分配律C、乘法結(jié)合律10、小梅將米的絲帶平均截成3段，每段是米的（），每段長（）米。11、一根繩子長米，第一次用去，第二次用去米。第（）次用去的多。12、小明用分的時間寫了10個字，平均寫一個字用（）分，平均每分鐘寫（）個字。13、一臺彩電，原價1800元，現(xiàn)在的價錢比原來降低了，現(xiàn)在的售價是多少元？14、一臺彩電，現(xiàn)價1800元，比原來降低了，原來的售價是多少元？15、筑路隊修一條10千米的公路．第一天修了全長的，第二天修了米，還有多少千米沒有修？16、六年級同學給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款。六（1）班捐

3、了500元，六（2）班捐的是六（1）班的，六（3）班捐的是六（2）班的。六（3）班捐款多少元？..17、一桶油，第一次用去，第二次比第一次多2千克，桶里還剩下3千克。這桶油原來有多少千克？　..但具體落到實處應(yīng)該是一種尊重，一種接人待物的方式方法。和文化知識有關(guān)，但不是必然，主要來自家庭的影響和后天的修為。　　赫本被譽為女神，不僅僅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人記??；也不是因為學歷，比她學歷高的比比皆是。但她用她的一生詮釋了修養(yǎng)這個概念，她在遺言里這樣說“若要優(yōu)美的嘴唇，就要講親切的話。手不僅能解決自身問題還能幫助別人；腦不僅能原諒別人還可以讓自身不斷進步

4、?！　∥覀兩砩厦總€零件都有用處，那些喜歡到處釋放物質(zhì)垃圾和精神垃圾的人都是不健全的?！　】催^很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是樣樣都行，孩子其實就是站在你面前的鏡子?！　≡诎l(fā)成績單時，在開家長會時，你惱怒了，你大打出手了，這恰恰暴露你精神世界的粗鄙?！　∥业故呛芨袆右痪湓挕辈恍枰沭B(yǎng)老，只感謝讓我參與你的成長?！啊　∪粢蓯鄣难劬?，就要看到別人的好處；若要苗條的身材，就要把你的食物分享給饑餓的人?！　∪粢利惖男惆l(fā)，在于每天有孩子的手指穿過它；若要優(yōu)雅的姿態(tài)，走路時要記住行人不只你一個。..　　人之所以為人，是必須充滿精力，自我悔改，自我反省，自我成

5、長；　　并非向人抱怨；當你需要幫助的時候，你可以求助于自己的雙手；　　在年老之后，你會發(fā)現(xiàn)自己的雙手能解決很多難題，一只手用來幫助自己，另一只用來幫助別人。　　這就是對修養(yǎng)最好的解讀，也是做人的最高境界，更是心靈之美與外在之美完美的結(jié)合?！　〔⑶倚摒B(yǎng)之美無處不在滲透影響著你的外在之美?！　∪绻蠹叶寄茏龅?，那么我們都是天使。她告訴我們手是用來勞動而不是索取的，腦是用來懺悔而不是偏執(zhí)的。　　手不僅能解決自身問題還能幫助別人；腦不僅能原諒別人還可以讓自身不斷進步。　.....