課程名稱：如何預(yù)防與治療流行性感冒教案.doc

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1、課程名稱：如何預(yù)防與治療流行性感冒教學(xué)內(nèi)容：1、病因與流行病學(xué)2、臨床的表現(xiàn)：（1）典型流感（2）輕型流感（3）流感病毒肺炎與H7N9，3、預(yù)防，4、治療，5、怎樣進(jìn)行體育鍛煉教學(xué)目標(biāo)：1、通過教學(xué)，使學(xué)生理解流行性感冒的病因與易感人群，使學(xué)生初步掌握如何預(yù)防流行性感冒與一些治療的方法，明確一個(gè)人必須具有健康的體質(zhì)，這樣才有充沛的精神來學(xué)習(xí)和工作。2、通過師生的雙邊教學(xué)，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和趣味性，為預(yù)防冬春季傳染病打下基礎(chǔ)。3、加強(qiáng)體育鍛煉，提高機(jī)體的抵抗能力，是積極有效的抵御疾病的手段。重點(diǎn)：流行性感冒及其預(yù)防難點(diǎn)：流行性感

2、冒的預(yù)防教具：多媒體教室，教學(xué)幻燈片引入新課：同學(xué)們，今天的健康教育課向大家介紹一下“如何預(yù)防與治療流行性感冒”，講課前，同學(xué)們先看一段新聞片。放映自二○一三年三月份以來中國大陸多個(gè)省市出現(xiàn)H7N9禽流感病例的新聞片片段。同學(xué)們，我現(xiàn)在提兩個(gè)問題：1、什么是流感？2、如何預(yù)防流感？同學(xué)們都從不同角度回答了這兩個(gè)問題，但還不夠全面，如何全面正確的理解呢？今天就這個(gè)問題說一說，向大家講以下幾個(gè)問題：1、流感的病因與流行病學(xué)2、臨床表現(xiàn)3、預(yù)防4、治療5、怎樣進(jìn)行體育鍛煉。講授新課題目：如何預(yù)防與治療流行性感冒 一、病因與流行1、病因：（1

3、）流行性感冒（2）流感分為三種類型：（a）甲（b）乙（c）丙（3）H7N9與流感的關(guān)系2、流行病學(xué)：（一）流行要素：（1）傳染源（2）傳播途徑（3）易感人群（二）流行特征：（1）特點(diǎn)（2）規(guī)律（3）季節(jié)性二、臨床表現(xiàn) 1、典型流感2、輕型流感3、流感病毒肺炎與H7N9三．預(yù)防 1、加強(qiáng)體育鍛煉2、病人應(yīng)隔離和治療3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣4、通風(fēng)換氣5、消毒6、氣候變化，注意加減衣服。四、治療 1、對癥治療2、早期抗病毒治療3、中草藥治療五、怎樣進(jìn)行體育鍛煉 1、目的明確：加強(qiáng)體育鍛煉，提高機(jī)體的抵抗能力，是積極有效的鍛煉手段。2、體育鍛煉

4、應(yīng)注意的幾個(gè)問題（1）鍛煉身體要全面、多樣的運(yùn)用各種手段與方法。（2）要堅(jiān)持經(jīng)常、持之以恒的鍛煉（3）注意營養(yǎng)、衛(wèi)生與合理的生活制度和習(xí)慣。六、鞏固和課后小結(jié)1．流行性感冒及其預(yù)防的必要性（采取提問法）2．教師最后總結(jié)七、思考題1、如何養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。2、每位同學(xué)制訂一個(gè)課外體育鍛煉的計(jì)劃。 武漢市京漢中學(xué)羅智二〇一三年四月十六日