《我愛洗澡》活動(dòng)反思.doc

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1、小班音樂活動(dòng)《我愛洗澡》活動(dòng)反思韻律活動(dòng)是幼兒比較喜歡的一種音樂活動(dòng)形式，對(duì)于小班幼兒來(lái)說，身體動(dòng)作是他們感受音樂最直接和最具體的表現(xiàn)。本活動(dòng)從幼兒的實(shí)際生活出發(fā)，把幼兒非常熟悉的生活活動(dòng)“洗澡”作為教育的素材，以“小朋友怎樣洗澡”為主線，引導(dǎo)幼兒在歡快的音樂聲中積極參與活動(dòng)，大膽地用不同的搓洗動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)洗澡的情景，同時(shí)，豐富的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)幼兒的創(chuàng)編起到了積極的推動(dòng)作用，讓幼兒在自由表演的過程中來(lái)充分感受韻律活動(dòng)所帶來(lái)的快樂。在活動(dòng)中我以引導(dǎo)者、支持者的身份參與活動(dòng)，通過語(yǔ)言來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒如何洗澡的興趣，給幼兒適當(dāng)?shù)膸椭c指

2、導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)創(chuàng)編動(dòng)作。我也努力引導(dǎo)幼兒使整個(gè)活動(dòng)的氛圍輕松、愉悅，幼兒的參與活動(dòng)的積極性很高，都能結(jié)合自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)創(chuàng)編簡(jiǎn)單的搓洗動(dòng)作，并能結(jié)合音樂將自己洗澡的動(dòng)作有節(jié)奏的表現(xiàn)出來(lái)。但在活動(dòng)中也存在著很多不足之處?；顒?dòng)中由于對(duì)幼兒應(yīng)遵守的規(guī)則沒有交代至此個(gè)別幼兒不明白活動(dòng)任務(wù)，有自由放縱不遵守課堂紀(jì)律現(xiàn)象。同時(shí)在每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后沒有小結(jié)活動(dòng)任務(wù)沒有提升。