第1節(jié)形形色色的生物.docx

第1節(jié)形形色色的生物.docx

ID:48949223

大?。?6.95 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-02-26

第1節(jié)形形色色的生物.docx_第1頁(yè)
第1節(jié)形形色色的生物.docx_第2頁(yè)
資源描述:

《第1節(jié)形形色色的生物.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、1.1形形色色的生物(1)課后練習(xí)一、選擇題1、生物的多樣性不包括--------------------------------------------()A.物種多樣性B.環(huán)境多樣性C.遺傳多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性2、菊花原產(chǎn)于我國(guó),現(xiàn)在世界上已有2萬(wàn)至2.5萬(wàn)個(gè)品種。菊花之所以形成了這么多品種,是因?yàn)?----------------------------------------------(??)A.菊花石多種多樣的????????B.菊花是形形色色的??C.遺傳物質(zhì)不同??????????D.生活環(huán)境不一樣3、以下哪個(gè)不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)------------------------

2、--------------()A.一塊農(nóng)田B.長(zhǎng)江C.草地D.一群金魚(yú)4、老鼠不僅咬壞莊稼而且傳播疾病,人類對(duì)它們應(yīng)該采取的正確做法是---()A.趕盡殺絕B.順其自然,不要干預(yù)C.大力保護(hù)D.控制數(shù)量,減少危害5、生物多樣性的最根本原因是--------------------------------------()A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.植物多樣性C.遺傳多樣性D.物種多樣性6、保護(hù)生物多樣性的根本措施是------------------------------------()A.保護(hù)生物的數(shù)量B.保護(hù)生物的種類C.保護(hù)生物的棲息環(huán)境D.保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性二、填空題

3、1、地球上所有的生物都生活在地球表面的一個(gè)“薄層”里,這個(gè)薄層就是“_________________”。2、生物圈可以劃分為哪三個(gè)小圈?3、生物圈內(nèi)為什么有生物生存?因?yàn)椋锶?nèi)有維持_________的_________、_________、_________和_________等條件。4、請(qǐng)把下列生物的序號(hào)填到適合該生物生存的生態(tài)系統(tǒng)后面的橫線上。①鯨魚(yú)和對(duì)蝦;②玉米和小麥;③獵豹和獅子;④松鼠和樹(shù)蛙;⑤蘆葦和鰱魚(yú);⑥黃羊和跳鼠A.森林生態(tài)系統(tǒng)__________;B.草原生態(tài)系統(tǒng)_________;C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)__________;D.海洋生態(tài)系統(tǒng)__________;E.湖泊生

4、態(tài)系統(tǒng)__________。4、生物的多樣性包括:________________;________________;________________________。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。