轉(zhuǎn)崗骨干培訓(xùn)（2）班沙娜·買達(dá)尼亞提.docx

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1、科學(xué)領(lǐng)域活動名稱：圖形找家班級組：大班授課者：沙娜活動名稱：圖形找家班級組：大班活動領(lǐng)域：科學(xué)領(lǐng)域授課者：沙娜一、活動目標(biāo)1.學(xué)習(xí)按照物體的不同形狀特征進(jìn)行分類活動。2.學(xué)習(xí)辨認(rèn)圓形、三角形、正方形。3.培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的濃厚興趣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)按照物體的不同形狀進(jìn)行分類活動。三、活動準(zhǔn)備1.不同大小、不同顏色的圓形、三角形、正方形若干。2.常見的圓形、三角形、正方形物品若干件。3.“家”三個（家門分別為圓形、三角形、正方形）。四、活動過程1.活動導(dǎo)入師：“小朋友們，你們好！老師今天帶來了一份神秘的禮物，看看是什么？”幼：“............”①把圓形、三角形、正方形混放在一

2、起，請小朋友們說說找找圖片盒里有什么？是什么形狀的圖片？都是什么顏色的呢？②請幼兒找出圓形、三角形、正方形，分類到指定的地方。2.基本部分①請幼兒觀察圖形的分放情況，說說每一堆是什么形狀？哪些大？哪些??？圓形是什么顏色的？三角形是什么顏色的？正方形是什么顏色的？②請幼兒找一找、說一說：教室里有哪些物品像圓形？哪些物品像三角形？哪些物品像正方形？③請幼兒仔細(xì)觀察盒中物品并說出是我們生活中的什么？請幼兒觀察物品的形狀，再把物品根據(jù)不同的形狀，送到它們“家”中。1.結(jié)束部分師：聽!這些物品寶寶在說什么？在說“我們想一起做游戲，想回到圖片盒里！”小朋友們，我們一起幫幫它們吧！幼：“..

3、..........”五、活動反思