小字頭，春字頭.doc

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1、教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握小字頭春字頭的寫法。2．學(xué)會(huì)并掌握兩種偏旁在結(jié)字中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過討論，學(xué)生找出小字頭的寫法特點(diǎn)，小字頭中的三個(gè)筆畫在田字格中都有相應(yīng)的具體位置。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入、新授：1．談?wù)勂鹈脑颍ň徑馇榫w緊張）2．做運(yùn)腕操。（豎掌、執(zhí)筆繞圈，畫十字、畫圓等順、逆時(shí)針方向畫）二、新授：觀察“黨”字。引出課題。1．田字格出示“小字頭”。2．觀察筆畫特征、擺放位置。（兩點(diǎn)：左邊挑點(diǎn)，略低；右邊撇點(diǎn)，略高）3．師：字如其人，講究對(duì)稱、和諧，相互呼應(yīng)；筆斷意連，

2、情如一家。4．小字頭書寫要領(lǐng)：短豎粗直在中間，挑點(diǎn)撇點(diǎn)護(hù)兩邊。左低右高相響應(yīng)，穿插避讓兄弟情。5．練習(xí)書寫。6．出示《寫字姿勢(shì)歌》。寫字之時(shí)身坐穩(wěn)，肩平背直頭擺正。胸離桌沿要一拳，眼離桌面要一尺。手握筆桿中下方，兩腳平放有精神。7．生練習(xí)書寫。師范寫并點(diǎn)評(píng)。挑點(diǎn)撇點(diǎn)應(yīng)響應(yīng)，中間短豎位置較正，8．比較含“小字頭”的諸字特征：尚、黨、裳，注意：兩點(diǎn)間距離應(yīng)由字形整體特征來決定三、練習(xí)書寫“賞”字。1．先觀察字形，整體呈三角形。2．提筆書空，揣摩筆意。3．學(xué)生練習(xí)，互評(píng)。原則：先優(yōu)點(diǎn),后缺點(diǎn)。第二課時(shí)教

3、學(xué)要求：1、掌握春字頭的字的書寫要領(lǐng)。2、練習(xí)書寫春字頭的字。教學(xué)重點(diǎn)：春字頭：寬大開張，要能覆蓋下面的部分；三橫長(zhǎng)短相近，不可寫成“三”字。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、揭示課題今天，我們來學(xué)寫春字頭的字。二、指導(dǎo)1、出示小黑板。春2、學(xué)生觀察字形。3、討論交流。春字頭：寬大開張，要能覆蓋下面的部分。春字頭的三橫長(zhǎng)短相近，不可寫成“三”字。4、教師范寫。5、學(xué)生練寫。6、分析常見病因。春字頭：①三橫長(zhǎng)短錯(cuò)誤。②撇、捺不開張。三、練習(xí)“春、泰、奏、秦”。完成“想一想”。春字頭的三橫

4、為什么不能寫成“三”字？四、總結(jié)全文