幼兒園大班社會活動教案.doc

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1、幼兒園大班社會活動教案：小小安全員活動目標：1.觀察周圍生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。2.學(xué)會關(guān)注幼兒園環(huán)境，嘗試制作相應(yīng)的標志。活動準備：1.請家長帶幼兒尋找生活中的標志。2.?安全標志場景掛圖，故事視頻，安全標志圖片。活動過程：1.故事導(dǎo)入師:今天老師給小朋友們帶來一個好聽的故事，小朋友們想聽嗎?(想)故事的名字叫《馬路上的大黑球》，現(xiàn)在我們一起來聽故事吧。播放故事。提問：故事聽完了，老師要問小朋友一個問題了，為什么大灰狼會變成一個大黑球呢?(因為它不遵守交通規(guī)則，因為他闖紅燈了，它不知道信號燈安全標志)看來大灰狼不知道紅綠燈安全標志

2、是什么意思，他不知道紅燈亮了該怎樣做，綠燈亮了該怎樣做，你能告訴大灰狼嗎?紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。我們小朋友真聰明，都能看懂信號燈安全標志，所以，我們在過馬路的時候肯定特別安全，看來，了解安全標志是非常重要的。2.認識常見的安全標志1)討論師：除了信號燈這個安全標志，小朋友還見過那些安全標志呢?(有房子，大樹，開車到了這里要慢行。禁止吸煙，在超市里見過。小心滑倒，在超市里見過。骨頭，當心有毒，在廚房外面見過。)2)出示掛圖，認識常見安全標志師：小朋友們觀察的真仔細，知道這么多的安全標志?，F(xiàn)在老師這里有幾幅漂亮的圖畫，小朋友們仔細觀察，看一看，

3、你能發(fā)現(xiàn)什么標志?(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市，幼兒園門口)(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，注意安全。(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)師：還有一個標志

4、，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。我們認識了這么多安全標志(安全通道、人行橫道、禁止吸煙、當心觸電、禁止通行、禁止跨越)真是太棒了。3)了解更多安全標志老師這里還有很多安全標志，小朋友們可以和小組里的小朋友共同討論一下，看看是什么標志?幼兒到小組觀察安全標志圖片，進行討論認知。師：你認識那個標志?幼兒回答，并告知使用環(huán)境。3.設(shè)計安全標志師：小

5、朋友們認識了這么多的安全標志，可以當我們幼兒園的小小安全員了，你想不想為我們的幼兒園，為我們的班級設(shè)計安全標志呢?(想)你覺得應(yīng)該在那個地方設(shè)計一個安全標志呢?你想在哪里設(shè)計一個什么樣的安全標志?(保溫桶當心燙傷。插排，當心觸電。門，當心夾手。洗刷間，當心滑倒。樓梯，當心臺階。電動門，當心擠傷)好，小小安全員們想得都很好，現(xiàn)在我們來動手設(shè)計吧。設(shè)計完了把它貼上，我們大家就更安全了。幼兒畫安全標志，師巡回指導(dǎo)。幼兒畫完后貼在相應(yīng)的位置。幼兒講一講自己設(shè)計的安全標志。4.活動結(jié)束小小安全員們，回到家中也來設(shè)計一些安全標志吧。(好)活動結(jié)束。