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1、給心靈一方凈土龍文濤去年元旦，學(xué)生在送我賀卡之際，一個(gè)學(xué)生突發(fā)奇想，問(wèn)我：“老師，如果你給自己送一張賀卡，你會(huì)寫(xiě)些什么？”這一問(wèn)題縈繞我腦海許久，表象的答案、隱秘的想法和自私的閃念都曾在腦海中翻騰，但是，我總覺(jué)得心底有一股躁動(dòng)無(wú)法平伏。(這躁動(dòng)就像20多年前我的班主任告訴我一幅上聯(lián)“上海自來(lái)水來(lái)自海上”，我苦苦追尋答案，卻總也無(wú)法企及，雖最終從他人處知道了一幅下聯(lián)“黃山落葉松葉落山黃”，卻總覺(jué)得仍有牽強(qiáng)，不夠工整一樣，)這份躁動(dòng)是“慎獨(dú)”修身的永不滿(mǎn)足。古人云“學(xué)高為師，行高為范”，身為教師，僅僅“授業(yè)、解惑”，只不過(guò)是勤業(yè)致
2、學(xué)之道，從為人處世的角度講，實(shí)在是“微末之技”。靠“微末之技”闖蕩天下，而不知什么是安身立命之本，就像是武功蓋世的豪客，雖名列武功天下第一，卻只知道殺伐天下，最終只不過(guò)是天下公害、武林?jǐn)☆?lèi)罷了?！妒逑蛸R貧》中說(shuō)“不患德之不建，而患貨之不足，禍不遠(yuǎn)矣”。做教師的，如果只知道“授業(yè)、解惑”，而忘記了“傳道”的職責(zé)，無(wú)異于只要求學(xué)生“患貨之不足”，而“不患德之不建”。小處著眼，我們培養(yǎng)的將是有才無(wú)德的學(xué)生，他個(gè)人在走向社會(huì)之后將會(huì)四處碰壁，遺禍其身；大處著眼，因?yàn)槲覀冞@樣的教育，將會(huì)使千百萬(wàn)有才無(wú)德的公民充斥社會(huì)，一大幫有才無(wú)德的官
3、僚治國(guó)，從上至下，哪里會(huì)有道德的陽(yáng)光？何處尋覓心靈的凈土？誰(shuí)堪當(dāng)民族的脊梁？或許有人已經(jīng)在暗中嘲笑，你是在以“道德的陽(yáng)光”、“心靈的凈土”、“民族的脊梁”自詡嗎？我的回答是——是的。因?yàn)檫@是我所有的學(xué)生對(duì)我的熱望，這也是我對(duì)我自己的期許。也許，在現(xiàn)實(shí)中，我有種種的不足，只是一名道德高峰的攀爬者、謨拜者，畢我一生的時(shí)間和精力，永遠(yuǎn)無(wú)法企及道德高峰的至高點(diǎn)，但我愿意在這條道路上孤獨(dú)奮進(jìn)、永不停歇。縱觀我們的社會(huì)，物質(zhì)財(cái)富日益豐富，精神生活的形式也漸趨多元，但是，我們?cè)械那f嚴(yán)感、神圣感、使命感哪里去了？我們血脈中的質(zhì)樸、熱情和同情
4、心日漸稀釋?zhuān)覀兠褡宓膽n患意識(shí)、獻(xiàn)身精神日漸淡薄……取而代之的是隨波逐流、得過(guò)且過(guò)，唯利是圖、蠅蠅茍茍，以低俗為幽默，以媚俗為時(shí)尚，以整個(gè)民族的精神的沉淪換取物質(zhì)財(cái)富暫時(shí)的豐富。有識(shí)之士曾經(jīng)驚呼“中國(guó)人的上帝死了！”時(shí)至今日，卻連這偶爾的呼聲都已湮滅。面對(duì)洶涌激蕩的俗世濁流，面對(duì)整體翻沉的精神大海，被視為精神燈塔的教師和被視為最后一片凈土的教育，究竟該何去何從？是逃遁回避、獨(dú)善其身？還是自甘沉淪，隨波逐流？抑或是迎難而上，明知其不可為而為之？當(dāng)此之際，個(gè)人的力量雖然渺小，但我們更不能妄自菲薄，更需要“當(dāng)仁不讓”。唯有迎難而上，
5、發(fā)揚(yáng)“精衛(wèi)填海”的精神，充當(dāng)現(xiàn)時(shí)代的愚公，明知其不可為而為之。不怕人嘲笑，不畏懼失敗，不計(jì)較得失，才有“星星之火可以燎原”的希望。有人曾說(shuō)，如果整個(gè)大海都已翻沉，一葉孤舟的抗?fàn)幱钟惺裁醋饔媚?？我的答案和魯迅的一樣——“一間黑屋子里的人要么毫無(wú)希望地在昏睡中走向死亡，要么起來(lái)抗?fàn)?，共同為打破黑屋子而努力，或許還有一線生存的希望。”而我愿意做這個(gè)可能引起眾怒的吶喊者，讓人們?cè)谇逍阎锌吹酵纯啵蛟谇逍阎袑ふ业较Ｍ?。也許，我的吶喊只是狂風(fēng)中的蟲(chóng)鳴，而人們的昏睡卻更像精衛(wèi)想要填平的大海、愚公想要移走的大山；我的所有努力不過(guò)是“蚍蜉撼大樹(shù)
6、”的徒勞。但是，我愿意。我愿意一生清醒，像葬身汩羅的屈原那樣“眾人皆醉我獨(dú)醒”，為一個(gè)永遠(yuǎn)不可企及的目標(biāo)被放逐，為了精神的完善和人格的尊嚴(yán)“身雖九死其猶未悔”。我愿意一生以精神上的偉人為人生的榜樣，并以此來(lái)引領(lǐng)我的學(xué)生。但我畢竟只是一名平凡普通人，我也常常懷疑、常常動(dòng)搖。所以，在今年的中秋之夜，我完成了那張送給自己的賀卡。在那張賀卡上，我這樣寫(xiě)道：“我祈禱，永遠(yuǎn)有一顆易受傷的敏感的心靈，不會(huì)因?yàn)樗资赖募姅_而徹底地麻木。我祈禱，無(wú)論苦難降臨多少回，對(duì)人的同情和憐憫都不會(huì)減少一分。讓我永遠(yuǎn)擁有感受愛(ài)的心靈，讓我永遠(yuǎn)擁有給予愛(ài)的力量
7、和勇氣。給我理智，不違背良知。給我勇氣，在愛(ài)與利的選擇中絕不傾斜靈魂的天秤?！?/p>
