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1、公務(wù)員面試串詞題 典型例題1：有人說：人在20歲不憤青，你這輩就完了；有人說：人到30歲還看誰都不順眼，你這輩子也就完了。請結(jié)合青年、把握、成長，談?wù)勀愕睦斫狻！ ⒖冀馕觯骸 ∮腥苏f：人在20歲不憤青，你這輩就完了；有人說：人到30歲還看誰都不順眼，你這輩子也就完了。這兩句話充分說明了青年在成長過程中的兩個畢竟結(jié)算階段，對于青年來說，20歲到30歲，不應(yīng)該僅僅是數(shù)字的增長，更應(yīng)該是一種成長和成熟?！ ≡?0歲的時候，正是熱血沸騰的青年時期，富有激情而性格張揚(yáng)，大家就像一枚枚棱角分明的巖石，鋒芒畢露，但是也充滿了對世界的好奇與熱
2、愛。對于所有的事情，都有自己的認(rèn)識和看法，并且常常會帶著批判的眼光去分析社會上的一些不合理想象。這個時候的青年，正是形成自己個性風(fēng)格的重要時期，處于這一時期的青年人應(yīng)當(dāng)在實踐中充分認(rèn)知自我，認(rèn)知世界，多多獨(dú)立思考，多多表達(dá)自己的觀點(diǎn)想法，因為這樣能夠培養(yǎng)我們青年的創(chuàng)新精神，進(jìn)而促進(jìn)社會國家的進(jìn)一步發(fā)展?！ 《?dāng)我們走過20歲，邁入30歲的時候，也就代表著青年人步入了成熟穩(wěn)重的成年時期。在這一時期，我們已經(jīng)經(jīng)歷了從學(xué)校步入社會的轉(zhuǎn)變，在社會大熔爐的熔煉之下，我們經(jīng)歷了工作和生活中的種種磨練，慢慢的成熟了。正處于這一時期的我們，當(dāng)下應(yīng)當(dāng)把握的就是
3、用過面對這些磨練和困難，努力學(xué)習(xí)，充實自己，讓自己能夠全面客觀的看待事物，能夠圓融和諧的處理人際關(guān)系，將自己融入到社會建設(shè)的大潮中去，為祖國的建設(shè)和進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己微小的助力?！ ∪说囊簧欠譃椴煌碾A段的，在成長過程中的每一個階段，我們都會經(jīng)歷一些特殊的環(huán)境和事件，進(jìn)而形成一些特殊的品質(zhì)。如果我們能夠把握好成長中的每一個階段，去充分的認(rèn)識自己，展現(xiàn)自我，了解社會，進(jìn)而通過自己的努力去適應(yīng)社會、改造社會，那么我們終將為成長為一名優(yōu)秀的人才。 青年人的發(fā)展和成長，不僅關(guān)乎著個人的成本，關(guān)乎著家庭的幸福，更加關(guān)乎我們祖國的命運(yùn)。所以，我們年青
4、人就更應(yīng)當(dāng)把握好自己生命中的每一個重要階段，認(rèn)真努力，充實自己，認(rèn)識社會，盡力讓自己成長為一名成熟穩(wěn)重、思慮周全、做事勤奮的優(yōu)秀青年?！ ″\囊一：網(wǎng)絡(luò) 21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時代，通過網(wǎng)絡(luò)我們可以最便捷地獲知自己所需要的各種信息。比如：……（把題目中所給詞匯作為網(wǎng)絡(luò)提供的信息內(nèi)容一一帶入）等，可謂網(wǎng)羅天下、無所不包?？萍紕?chuàng)新促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了人民群眾的生活質(zhì)量，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)確實對社會的發(fā)展起到了推動的作用，但是網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響也不可小視。比如未成年人被不健康網(wǎng)站毒害，走上犯罪道路，或多種利用網(wǎng)絡(luò)犯罪的形式出現(xiàn)等。這就要求我們正確駕馭高科技
5、，認(rèn)識到事物的兩面性，在享受高科技帶來的好處時不要忘記規(guī)避它帶來的負(fù)面影響。 錦囊二：朋友 人際交往是人們社會生活的重要內(nèi)容之一，每一個人，都應(yīng)善于交往、并通過交往拓展自己的生活圈、工作圈以及見識和眼界。朋友是我看世界的另一個窗口，不同的朋友為我打開了各行各業(yè)、形形色色的窗口，關(guān)于大千世界的林林總總便撲面而來……（把題目中所給詞匯作為朋友提供的見聞和知識一一帶入）等。這些見聞和知識以我個人的能力和視野是不太容易觸及到的，所以我覺得朋友是打開人生境界的一扇門。當(dāng)然，朋友要慎交。交良師益友可以幫你打開知識的門、幸福的門、事業(yè)的門，然而，一
6、旦交友不慎，就可能被不良思想和習(xí)氣感染，墮入泥潭?！ ″\囊三：書籍 高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是人類了解這個世界、開闊眼界、充實自我的最快捷的方式。通過讀書你可以獲知一切你想知道的和你沒有想到的知識，比如：……（把題目中所給詞匯作為書籍提供的知識內(nèi)容一一帶入）。人常說：開卷有益。讀書確實對一個人的成長有巨大影響，但是這影響不只是積極的、正面的。如果讀書、選書時不注意甄別優(yōu)劣，對良莠不齊的書籍一概來者不拒，也很可能會影響一個人的健康成長。所以我認(rèn)為優(yōu)秀的書籍是人類進(jìn)步的階梯?！ ?nèi)容僅供參考
