公務(wù)員面試串詞講故事怎樣答出特色.doc

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1、公務(wù)員面試串詞講故事怎樣答出特色    公務(wù)員面試就要開始了,為大家提供公務(wù)員面試串詞講故事怎樣答出特色,一起來看看吧!希望大家能好好備考,考出好成績(jī)!    在公務(wù)員面試串詞講故事題目中,確定一個(gè)好故事的方向結(jié)構(gòu)和主題是講好故事的前提,但一棟樓房如果空有架子,那它也僅僅是一堆廢銅爛鐵。缺少豐富內(nèi)容和精巧表達(dá)的故事無法吸引人閱讀,聽這樣的故事也如同嚼蠟,降低考官對(duì)你的印象分。講好故事如同給樓房添磚加瓦,讓你的故事更有分量,在這篇文章中就將如何講好故事給大家提一些建議?!   〉谝唬崆皽?zhǔn)備,成竹在胸。毛主席說過:“不打無準(zhǔn)備之仗。”不是所有人都是周立波、

2、李誕這種鬼才,好故事和段子能夠即興發(fā)揮,信手拈來。特別是在緊張的面試中,要想清晰地將自己的能力和思維展現(xiàn)出來,我們必須要做好提前準(zhǔn)備——建立故事的模板?,F(xiàn)在我們通過一個(gè)例子告訴大家什么是故事的模板。小石是某個(gè)擁有特定身份的人,他有一個(gè)目標(biāo),小石通過一定手段、方式去努力,想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo),但無奈中間遇到了某種困難和阻礙,沒能達(dá)成好的結(jié)果,就在準(zhǔn)備放棄之時(shí),小石得到某些啟發(fā),最后順利地完成了任務(wù)。我們可以注意到,以上這個(gè)簡(jiǎn)單的故事模板,實(shí)際上已經(jīng)包含了小說的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境,與此同時(shí)也囊括了開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局,擁有構(gòu)成一個(gè)完整事件所需全部要素,我

3、們只需在得到題目后,確定好故事的方向和主題,將考詞串入模板,便可以快速地構(gòu)思出一個(gè)完整的故事,省去了思考故事情節(jié)的時(shí)間。值得注意的是,故事模板不是唯一的,多多益善,模板越多在關(guān)鍵時(shí)刻就有更多的選擇,這就需要大家自己在平時(shí)勤思考、多積累了。    第二,細(xì)節(jié)表達(dá),增加吸引。一棟沒有經(jīng)過裝修的樓房只有鋼筋和泥磚,自己住還可以,但想要拿來向客人展示一定是不夠的。必須認(rèn)識(shí)到,我們?cè)谶M(jìn)行串詞講故事時(shí)不僅僅是為了完成一道考題,不能滿足于僅僅將詞串聯(lián)起來,而更多地是為了向考官展示自己的表達(dá)能力。適當(dāng)?shù)亟o自己的故事加入一些細(xì)節(jié),達(dá)到吸引注意力的效果,可為自己的故事增色不

4、少。下面這個(gè)故事將告訴大家細(xì)節(jié)的重要性。小石是一名臥底警察,在一次執(zhí)行任務(wù)過程中喜歡上了一個(gè)女孩,但那名女孩是犯罪團(tuán)伙中的一員,礙于自己特殊的身份,小石只好將這份感情藏在心底。每一次有機(jī)會(huì)和女孩近距離接觸時(shí),一想到自己的使命和責(zé)任,他便毫不猶豫地一次次錯(cuò)過,他明白國(guó)家和人民的利益絕對(duì)高于個(gè)人利益,就當(dāng)任務(wù)快結(jié)束,他以為將和這個(gè)女孩永遠(yuǎn)地說再見時(shí),這名女孩向他露出了臥底身份,兩人一起出色地完成了上級(jí)交付的任務(wù)。在這個(gè)故事中,如果我們沒有將小石每次和女孩擦肩而過時(shí)的心理活動(dòng)這個(gè)細(xì)節(jié)描寫出來,整個(gè)故事就顯得黯淡無光,故事的層次也會(huì)顯得更低一些。細(xì)微處見真章,也

5、許一個(gè)小細(xì)節(jié)就能打動(dòng)考官,所以我們?cè)谥v故事時(shí),一定要注意細(xì)節(jié)的表達(dá),達(dá)到給故事增色、給自己加分的效果?!   〉谌砼R其境,投入故事。好衣裳需要美人來穿,而好故事也需要巧嘴來講。同樣的故事,投入不同的感情,將呈現(xiàn)出不同的效果,感情是故事的靈魂,只有將自己投入故事,才能感染他人。所以在講述故事的時(shí)候,也要投入自己真情的實(shí)感,將故事真正的靈魂呈現(xiàn)出來。    當(dāng)我們突破了層層關(guān)卡,從2019國(guó)考筆試大軍中脫穎而出的時(shí)候,還要再面臨最后一個(gè)考驗(yàn),那就是面試。距離上岸一步之遙,一定不能放松對(duì)自己的要求!那在公務(wù)員面試過程中我們應(yīng)該注意些什么,又應(yīng)該做好什么準(zhǔn)備

6、呢?    面試是一種人事測(cè)評(píng)手段,通過考官與應(yīng)試者面對(duì)面的信息溝通或行為觀察,考查應(yīng)試者是否具備與職位相關(guān)的能力和個(gè)性品質(zhì)?!   ?.面試形式:考查形式一般以結(jié)構(gòu)化的形式為主進(jìn)行考查即回答規(guī)定的問題,重點(diǎn)考查考生對(duì)一些問題和現(xiàn)象的分析和敏銳程度。xx年云南普洱和大理是無領(lǐng)導(dǎo)面試,近年來有部分國(guó)考崗位以及個(gè)別地區(qū)省考崗位出現(xiàn)結(jié)構(gòu)化小組,以下主要對(duì)結(jié)構(gòu)化面試進(jìn)行說明?!   ?.考試時(shí)間:考試過程中,一般為考官讀題,場(chǎng)內(nèi)有題本,但微材料題與漫畫題會(huì)放置題本。場(chǎng)內(nèi)提供紙和筆,聽題,思考和作答時(shí)間實(shí)行包干制,共計(jì)20分鐘,一般剩余5分鐘時(shí)會(huì)有提醒,提醒方式為

7、舉牌或語(yǔ)音。    面試題型分布還是比較有規(guī)律的,綜合分析能力的考查依然是重中之重,而組織管理類題目也是每套題目中必備的題目類型;應(yīng)急應(yīng)變類的題目也趨于平穩(wěn);情景模擬與人際溝通則為互相穿插考查。    1.舉止儀表陽(yáng)光向上有親和力:從聲音氣勢(shì)上體現(xiàn)出自己良好的精神風(fēng)貌,為自己首先爭(zhēng)取第一映像分。進(jìn)場(chǎng)問好等環(huán)節(jié)行為舉止落落大方,得體?!   ?.注重非語(yǔ)言行為:應(yīng)從個(gè)人生活日常習(xí)慣中去改變一些不好的肢體語(yǔ)言,比如:緊張時(shí)不要手舞足蹈,面部表情不要太浮夸等。正式面試時(shí)的身體姿態(tài)、儀表風(fēng)度、手勢(shì)動(dòng)作、面部表情和服飾打扮等應(yīng)做到大方得體。    3.調(diào)節(jié)心態(tài)、充

8、分準(zhǔn)備。進(jìn)了面試不管是筆試第一名還是第三名,其實(shí)都是同一起跑線,不要有太大的心理

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