讓孩子贏在起跑線.doc

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1、培養(yǎng)幼兒環(huán)保幼兒時(shí)期是人生的起步階段，是孩子行為習(xí)慣形成的最佳時(shí)期，而幼兒良好的行為習(xí)慣不是天生就有的，而是在長(zhǎng)期的生活里逐漸形成的，環(huán)保教育貫穿于幼兒的一日生活活動(dòng)中的各個(gè)方面。將環(huán)保教育與幼兒一日生活習(xí)慣的培養(yǎng)緊密結(jié)合，是幼兒環(huán)保教育的特點(diǎn)之一，是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方式之一。我們充分利用幼兒在園一日生活活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如桌椅、玩具擺放整齊，保持室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生；在日常生活中餐前、便后洗手時(shí)，教給幼兒正確的洗手及節(jié)約用水的方法，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)開(kāi)小水，洗手后關(guān)緊水龍頭不浪費(fèi)水的習(xí)慣，讓幼兒知道水是來(lái)之不易，如果不節(jié)約用水的話，后果不堪設(shè)想。???在

2、一日活動(dòng)中，我們利用早晨幼兒剛?cè)雸@時(shí)，帶幼兒到園里、園外撿樹(shù)葉、紙屑，把撿起來(lái)的樹(shù)葉和紙屑學(xué)會(huì)垃圾回收和分類(lèi)，養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾，這些既是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又是環(huán)保的基本要求。還在班中開(kāi)設(shè)“環(huán)保小衛(wèi)士”獎(jiǎng)，從而使孩子的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)。如：以前春游、秋游活動(dòng)，孩子把東西吃完了就亂扔吃完的紙盒、果皮、飲料瓶等；而現(xiàn)在他們自發(fā)帶上垃圾袋，在春游、秋游途中孩子們都能把自己在春游、秋游時(shí)吃下的果核、飲料瓶收入袋中。我們還與幼兒共同收集廢紙、易拉罐、可樂(lè)瓶、果凍盒等廢棄物品，把它們做成各種新穎、有趣、立體、直觀的教玩具。根據(jù)幼兒一日生活的內(nèi)容提出要求，會(huì)正確用餐，不掉飯粒；會(huì)主動(dòng)入廁，不隨便大

3、小便；會(huì)做到“三輕”即：走路輕，做事輕，說(shuō)話輕；平時(shí)，我們教育孩子愛(ài)護(hù)圖書(shū)，愛(ài)護(hù)玩具的好習(xí)慣。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。