陳彩虹任務(wù)表單：個(gè)人教學(xué)問題改進(jìn)計(jì)劃模板.doc

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1、個(gè)人教學(xué)問題改進(jìn)計(jì)劃——模板姓名性別年齡學(xué)歷職稱教齡職務(wù)所任學(xué)科個(gè)人教學(xué)問題改進(jìn)計(jì)劃教學(xué)問題分析可從優(yōu)勢(shì)、不足等方面分析。優(yōu)勢(shì)1、耐勞吃苦2、有好強(qiáng)心3、吸收新思想快4、大膽嘗試5、熱情6、有意志7、樂于分享8、待人真誠9、不怕出丑10、喜歡關(guān)注理論與名師做法11、組織活動(dòng)能力不錯(cuò)喜歡自我欣賞，自我激勵(lì)，從而有工作動(dòng)力劣勢(shì)1、教研理論不深不廣2、寫作語言平直無文采3、寫字有代替提升4、記憶力不強(qiáng)，容易張冠李戴5、持續(xù)熱情不長久，容易中斷計(jì)劃6、計(jì)劃多，行動(dòng)能力不強(qiáng)7、觀察學(xué)生心理不夠細(xì)膩8、說話太直，未注意環(huán)境。

2、隨性而控制時(shí)間有待提升改進(jìn)目標(biāo)可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)等方面分析。近期目標(biāo)1、上課發(fā)散不要太多，要有控制2、嗓門不要太大3、批改作文效率要提高4、要控制情緒，增強(qiáng)理性與邏輯性年度目標(biāo)板書美觀理論有深度分?jǐn)?shù)提高顯著身心快樂教學(xué)具體措施可從理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、專業(yè)培訓(xùn)等角度分析。1、學(xué)校管理比較人性化，提供教研支持與指導(dǎo)，要充分利用并提升自我。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通能力強(qiáng)，便于反饋與改進(jìn)教學(xué)。3、科組大家庭很溫馨很給力很和諧很舒暢謙虛請(qǐng)教多聽課。4、教學(xué)硬件設(shè)施不錯(cuò)，要充分利用，提高上課效果5、有鍛煉身體的好環(huán)境，

3、要堅(jiān)持鍛煉。健康教學(xué)6、教學(xué)資源下載很給力，資源豐富，注意選擇。7、學(xué)生素質(zhì)不錯(cuò)，教學(xué)管理舒暢，重視師生融洽所需支持1、提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)2、邀請(qǐng)專家指導(dǎo)3、關(guān)心教師心理健康4、網(wǎng)速要給力改進(jìn)結(jié)果有成效，你看得見。