陳建任務(wù)表單：個人教學問題改進計劃模板.doc

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1、個人教學問題改進計劃——模板姓名陳建霜性別女年齡42學歷大專職稱小一教齡20職務(wù)教師所任學科英語個人教學問題改進計劃教學問題分析可從優(yōu)勢、不足等方面分析。優(yōu)勢：1、對待工作有較強的責任心，工作認真負責。?2、能刻苦鉆研教材，學習教學方法，虛心向其他教師請教，盡最大努力提高教學水平。?3、能在學生行為習慣上下功夫，課上，課后都有針對學生特點的詳細要求。4、業(yè)務(wù)水平較高，教學成績顯著。不足：１、由于年紀較大，對教材不夠認真專研，比較安于現(xiàn)狀。?2、在處理學生問題時，脾氣比較暴躁。3、與家長溝通少，不能最大限度的調(diào)動家長與自己積極配合。改進目標

2、可從近期目標、年度目標等方面分析。1、繼續(xù)學習業(yè)務(wù)知識，與時俱進。2、爭取做一名學生愛戴的老師。具體措施可從理論學習、課堂教學、教育科研、專業(yè)培訓等角度分析。１、積極參加各種業(yè)務(wù)培訓，認真專研教材?２、提升教育教學水平、認真上好每一節(jié)課??３、養(yǎng)成寫課后小結(jié)、反思的習慣???４、多與家長溝通，希望自己的工作得到家長和學校的大力支持所需支持1、積極參與各種培訓和教研活動，調(diào)整自身的心態(tài)，保持積極的上進心。2、多與學生、家長和同事交流，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。改進結(jié)果一般