筆算除法_教案2.doc

《筆算除法_教案2.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、筆算除法【教學目標】掌握除數(shù)十位上的數(shù)較小，個位上的數(shù)又不接近整十數(shù)的除法，學會靈活運用試商方法。初步培養(yǎng)學生觀察、比較、靈活運用知識的能力?！窘虒W重難點】學會靈活運用試商方法?！窘虒W過程】一、復習溝通。1．讓學生口算。14×515×816×425×424×526×315×614×715×6+1525×8－252．在下面的里填上“＜”或“＞”。25×616015×91203．筆算下面各題。33）28038）180獨立試做，反思做法，達到靈活運用二、探究新知1．學習題目．（1）出示題目：學校禮堂每排有26個座位，四年級共有140人，可以坐滿幾排？還剩幾人？（2）引導學生根據(jù)問題列出算式1

2、40÷26=（3）讓學生利用學過的試商方法進行試商。完成后說說有什么感覺？（4）小組討論有沒有別的試商方法。然后進行小組匯報交流。（5）教師把學生說的幾種情況板書，讓他們比較那種方法簡便一些，根據(jù)題目的特點靈活運用，選擇合適你自己的試商方法。學生觀察、比較哪一種方法簡便些？2．引導學生認真觀察例題中除數(shù)有什么特點？這類題目用什么方法試商簡便些？使學生認識到：遇到除數(shù)是14．15．16．24．25．2/226商是一位數(shù)的除法，可以利用口算直接想出商幾，這樣試商比較簡便。2/2