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《2018年陜西省初中畢業(yè)學業(yè)考試(副題).doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、2018年陜西省初中畢業(yè)學業(yè)考試(副題)(本卷滿分：50分 考試時間：與物理共用120分鐘)可能用到的相對原子質量：H－1 O－16 Na－23 Mg－24 Al－27 Cl－35.5第一部分(選擇題 共14分)一、選擇題(共7小題，每小題2分，計14分。每小題只有一個選項是符合題意的)注：1～8題為物理試題9.我國2018年世界環(huán)境日的主題是“美麗中國，行動有我”。下列做法不符合這一主題的是( )A．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B．積極植樹造林，美化生態(tài)環(huán)境C．推行垃圾分類，回收利用資源D．就
2、地焚燒秸桿，增加土壤肥效10.下列是實驗室制取氧氣并驗證其化學性質的操作示意圖，其中不正確的是( )11.對下列做法的解釋正確的是( )A.用煮沸的方法降低水的硬度——水中的鈣、鎂離子轉化成了沉淀B.用風力滅火機滅火——降低了可燃物的著火點C.用生石灰作食品干燥劑——生石灰吸收了包裝袋中的二氧化碳D.用汽油洗滌衣服上的油污——汽油能乳化油污12.對下列圖示信息的分析正確的是( )第12題圖A.圖①②對應元素形成的化合物只有一種B.圖③④對應元素的離子核外電子排布相同C.圖①③對應元素的化學
3、性質相似—5—D.圖①②④對應的三種元素形成的化合物水溶液pH>713.紙質電池被稱為“軟電池”，總反應為Zn＋2MnO2＋H2O===2MnO(OH)＋ZnO。該電池采用薄層紙片作傳導體，避免了傳統(tǒng)電池帶來的污染，使用后可作為一般廢棄物處理。下列說法正確的是( )A.MnO2是該電池反應的催化劑B.電池反應中鋅元素化合價升高C.電池工作時將電能轉化為化學能D.該反應屬于復分解反應14.下列實驗能達到目的的是( )15.將等質量且形狀大小相同的甲、乙兩種金屬分別加入到等質量且溶質質量分數(shù)相同
4、的稀鹽酸中，產生氫氣的質量隨反應時間的變化關系如圖所示。下列說法不正確的是( )第15題圖A.甲的金屬活動性比乙強B.甲的相對原子質量一定小于乙C.甲可能是鎂，乙可能是鋁D.反應結束時，甲一定無剩余，乙可能有剩余第二部分(非選擇題 共36分)二、填空及簡答題(共5小題，計19分)16.(3分)中國的許多用具獨具一格，既表現(xiàn)了中華民族不同于其他民族的風俗，又為世界文化的進步和發(fā)展作出了貢獻，其中典型的有被譽為“文房四寶”的筆、墨、紙、硯。(1)制作毛筆“筆毫”的原料之一是白羊毛，生活中可用___
5、_____法將其與合成纖維區(qū)分開。(2)古代文人用墨作的字畫可以保存至今而不褪色的原因是________________________?！?—(3)硯臺是“文房四寶”之首，以石硯居多。制作石硯的過程發(fā)生了________(填“物理”或“化學”)變化。17.(3分)化學是研究物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的科學。(1)下列符號能表示2個原子的是________(填序號)。①2N ②2CO③Mg2＋④S3(2)下圖是碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應的微觀示意圖。第17題圖該反應可觀察到的現(xiàn)
6、象是________________，反應的微觀本質是________________。18.(4分)下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，回答問題。第18題圖(1)t1℃時，甲、乙物質的溶解度大小關系是________。(2)t2℃時，要使一定質量的乙固體快速溶解在一定質量的水中，可采用的方法是_______(填一種)。(3)P點表示t3℃時甲物質溶液的某種狀態(tài)，若使其由該狀態(tài)變成甲物質曲線上某點的狀態(tài)，可采用的方法是__________(填一種)。(4)t3℃時，將等質量的甲、乙的飽和溶液降
7、溫至t2℃，關于所得溶液的說法不正確的是________(填序號)。①溶液中溶質質量分數(shù)相等②所含溶劑質量相等③所含溶質質量不相等19.(4分)鋁、鐵、銅是生活中常見的金屬，回答問題。(1)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性的原因是________________________。(2)切割鋼板時，常用硫酸銅溶液畫線即可留下紅色印跡，此過程中發(fā)生反應的化學方程式是__________________________________。(3)自然界中的金屬資源是有限的，寫出一條保護金屬資源的途徑_____
8、_____________。20.(5分)A－H是常見的八種化合物，它們之間有如下轉化關系(部分生成物略去)。已知：A是鐵銹的主要成分，D是常見的堿，H是既不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀。分析回答問題。第20題圖—5—(1)B的物質類別是________。(2)C與D反應可觀察到的現(xiàn)象是___________________________。(3)分離E和F的操作名稱是________。(4)寫出F與G發(fā)生反應的化學方程式_______________________。三、實驗及探究題(共2小
