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《部編版2019-2020學(xué)年六年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷A卷.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、部編版2019-2020學(xué)年六年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷A卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題；共45分)1.（6分）火眼金睛，辨字組詞。蓮_______?????鏡_______?????綢_______?????付_______連_______?????境_______?????惆_______?????附_______異_______?????涌_______?????幅_______?????漸_______導(dǎo)____
2、___?????通_______?????福_______?????慚_______2.（5分）理解課文，并連線3.（5分）把下面的句子改成“被”字句。①太陽把夸父烤得口渴極了。②夸父把黃河的水喝完了。4.（20分）經(jīng)典課文絢爛回放。?第6頁共6頁（1）我國有這樣一位大文豪：樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)，濃密的胡須……本冊書第五單元向我們介紹了他的事跡。他就是_______，原名_______，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《_______》，他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為_______。入選課文有介紹他兒時玩伴的《_______》，更有著名詩人臧克家懷念
3、他的《_______》?！段业牟隔斞赶壬穼懥怂膫€小故事，列成小標(biāo)題是：_______、_______、_______、_______。而關(guān)于他的名言警句中，我最喜歡的是《自嘲》中的兩句：_______，_______。（2）藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)?！恫澜^弦》中的“絕”意思是_______，文中提到的兩個人是_______和_______，相傳他們是_______時期人。課文中最能體現(xiàn)他們是知音的一句話是_______，_______。而今人們也常用_______比喻知音難覓或樂曲高妙。（3）貝多芬是_______國最偉大的音樂家之一，對世界音樂貢獻(xiàn)顯著，被尊
4、稱為_______。他廣為流傳的交響樂有《_______》《_______》等。本冊書中學(xué)到的課文是《_______》。當(dāng)貝多芬演奏時，“皮鞋匠靜靜地聽著，他好像面對著大海，月亮正從_______的地方升起來……盲姑娘仿佛也看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的_______的大海?！?.（4分）修辭方法我知道。①過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。_______②太陽像個大火球炙烤著大地。_______③車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。_______6.（5分）學(xué)習(xí)了《難忘的潑水節(jié)》我們對周總理和人民心連心有了一定的認(rèn)識，對傣族人民的
5、潑水節(jié)也有了一些了解。我國的民族節(jié)日和民間習(xí)俗有很多，如彝族人民的火把節(jié)，藏族人民的望果節(jié)，侗族人民的花炮節(jié)等。請你課外再了解一些向同學(xué)們介紹介紹吧！二、閱讀理解(共1題；共14分)7.（14分）課內(nèi)閱讀。不錯，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（jì?jí）使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎（shuì?suì）了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。第6頁共6頁只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種（資?姿）源都枯竭了，我們很難
6、從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)（鏡?境）。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧?。?）劃去選文括號中錯誤的拼音或生字。（2）選文中畫橫線的句子采用了_______的說明方法。（3）選文中畫波浪線的句子形象地概括了地球的兩大特征_______和_______。（4）認(rèn)真讀文段，判斷下面問題，用“正確”“錯誤”表示。①因為科學(xué)家提出那么多設(shè)想，人類完全有理由指望在破壞了地球以后移居到別的星球上去。②“又有多少人能夠去居住呢？”這句話的意思是沒有多少人能夠去居住。③讀了這段話讓我們明白了保護(hù)地球的重要性和緊迫性。三、語言表達(dá)(共1題；共5分
7、)8.（5分）題目：給中學(xué)老師的一封信提示：就要進(jìn)人中學(xué)了，為了讓中學(xué)老師盡快地了解我們，賞識我們，我們可以用書信的形式向中學(xué)老師介紹自己，如興趣、愛好、特長、擔(dān)任過什么職務(wù)、參加過什么活動等．還可以談?wù)勥M(jìn)入中學(xué)后的打算。想怎么寫就怎么寫．要注意信的格式。第6頁共6頁參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題；共45分)1-1、2-1、3-1、第6頁共6頁4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、二、閱讀理解(共1題；共14分)7-1、7-2、第6頁共6頁7-3、7-4、三、語言表達(dá)(共1題；共5分)8-1、第6頁共6頁
