并列式分論點(diǎn)的擬寫技巧.ppt

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1、歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)1、字音:悄然軀殼辟謠標(biāo)識(shí)應(yīng)允壓軸古剎牽強(qiáng)間隙低徊湯匙解元2、字形辨析:螢光屏棉里藏針加官進(jìn)爵李代桃韁坐壁上觀裨官野史以德抱怨萬(wàn)古常青融匯貫通委屈求全風(fēng)弛電掣帶罪立功熒光屏綿里藏針加官晉爵李代桃僵作壁上觀稗官野史以德報(bào)怨萬(wàn)古長(zhǎng)青融會(huì)貫通委曲求全風(fēng)馳電掣戴罪立功夯實(shí)基礎(chǔ)并列式分論點(diǎn)設(shè)置方法探究學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握議論文提煉、設(shè)立分論點(diǎn)常見的幾種方法;2、學(xué)以致用,在寫作中科學(xué)有效地設(shè)立分論點(diǎn)。議論文的整體結(jié)構(gòu):引論本論結(jié)論提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題鳳頭豬肚豹尾高考閱卷老師提示:結(jié)構(gòu)要清晰閱卷老師在高速閱讀的情況下,希望

2、能在很短的時(shí)間內(nèi)看清作者的思路,看清全文的布局安排,閱讀一個(gè)段落,要能迅速看出這一段寫什么,段和段之間是否界限分明。結(jié)構(gòu)要板塊清晰,一目了然,不能信馬由韁、雜亂無(wú)章。如果看不清段和段之間的聯(lián)系,不可能得高分。結(jié)構(gòu)是作文關(guān)鍵:并列展開三個(gè)分論點(diǎn)切合題意內(nèi)容充實(shí)語(yǔ)言精煉結(jié)構(gòu)精美怎么擬寫并列式分論點(diǎn)高三生活多事之秋1、緊張:生活的主旋律2、牢騷:生活的小夜曲3、希望:生活的狂想曲最最扣人心弦的樂(lè)章闡釋內(nèi)涵——從“是什么”的角度闡釋內(nèi)涵,提煉分論點(diǎn)人應(yīng)該有意氣1、人有意氣,才能有豁達(dá)的胸襟2、人有意氣,才能有千古留名,流芳百世,才能在國(guó)家危

3、難之時(shí)挺身而出。3、人有意氣,才能摧不垮,壓不倒,追求不泯,意志不衰。人要有意氣,要意氣風(fēng)發(fā)——從“為什么”的角度分析理由,提煉觀點(diǎn)。分析理由學(xué)會(huì)心靈選擇1、我們要選擇真理。2、我們要選擇國(guó)家利益。3、我們要選擇光明的前途。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)心靈的選擇此種類型主要從“怎么辦”的角度來(lái)設(shè)立分論點(diǎn)。探尋方法小結(jié):設(shè)置分論點(diǎn)的角度1、是什么(《高三生活》)2、為什么(作用)(《意氣之我見》)3、怎么做(《選擇》)你來(lái)試試吧!讀下面的材料,按要求作文?!叭魏慰此朴薮赖臇|西,它一定也有值得喝彩的地方?!薄死谞柼匾獯罄牡窨碳壹娈嫾颐组_朗其羅

4、曾完成了一件曠世杰作“大衛(wèi)像”。但是據(jù)說(shuō)雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石,曾被多位雕刻家批評(píng)得一無(wú)是處,有些人認(rèn)為這塊大理石采鑿得不好,有些人嫌它的紋路不夠美,用它絕對(duì)雕不出好的藝術(shù)品,總之它被批評(píng)為一塊不受人賞識(shí)的普通石頭。但是,當(dāng)米開朗其羅以獨(dú)特的眼光,和這塊人人都認(rèn)為無(wú)用的大理石相遇后,它就成為舉世矚目的“大衛(wèi)像”了。周圍一些不起眼的人、事、物,或許都隱藏著不同凡響的智慧。讓我們成為別人的米開朗其羅,使一些平凡的事物,因我而截然不同。賞識(shí)是什么:賞識(shí)是認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品的價(jià)值予以重視或贊揚(yáng)。請(qǐng)以“學(xué)會(huì)賞識(shí)”為話題,寫一篇不少于8

5、00字的議論文,題目自擬。賞識(shí),顯示的是一種不落俗套的睿智;賞識(shí),昭示的是一種恢宏博大的氣概;賞識(shí),成就的是一種萬(wàn)古流芳的英名。示例①——從“是什么”的角度,運(yùn)用分析理由的方法來(lái)提煉分論點(diǎn)。賞識(shí)超出你的人,因?yàn)樗苊鞔_你的目標(biāo)。賞識(shí)反對(duì)你的人,因?yàn)樗艽龠M(jìn)你的成長(zhǎng)。賞識(shí)絆倒你的人,因?yàn)樗芴岣吣愕乃健J纠凇獜摹盀槭裁础钡慕嵌?,運(yùn)用闡述內(nèi)涵的方法提煉分論點(diǎn)。賞識(shí),需要一雙能發(fā)現(xiàn)不凡的慧眼;賞識(shí),需要一種虛懷若谷的胸襟;賞識(shí),需要一顆真摯誠(chéng)懇的心。示例③——從“怎么辦”的角度,運(yùn)用探尋方法來(lái)提煉分論點(diǎn)。1、分論點(diǎn)各自獨(dú)立,但必須能

6、夠證明中心論點(diǎn)。2、分論點(diǎn)之間是平行關(guān)系,不能互相交叉。3、分論點(diǎn)的個(gè)數(shù)最好是三個(gè)。4、分論點(diǎn)的語(yǔ)言要精練,控制在20字以內(nèi)。5、結(jié)構(gòu)盡量一致,表述要緊扣論點(diǎn),位置放于段落的開頭。6、圍繞“是什么”“為什么”“怎么做”中的一個(gè)進(jìn)行闡述。明確擬寫分論點(diǎn)的總的要求溫馨提示1、針對(duì)作文文題,合理選用。2、熟練掌握三種并列式分論點(diǎn)寫法!1、是什么2、為什么(作用)3、怎么做謝謝!用作文牽頭,帶動(dòng)語(yǔ)文學(xué)習(xí);用語(yǔ)文鋪路,開發(fā)潛在能力;用創(chuàng)新能力,譜寫人生華章!——與大家共勉以“堅(jiān)持就是勝利”為中心論點(diǎn)分論點(diǎn)1:堅(jiān)持需要韌性。分論點(diǎn)2:堅(jiān)持需要不

7、墜之志。分論點(diǎn)3:堅(jiān)持需要耐得住寂寞。一、巧設(shè)角度精心分解以“境界”為例進(jìn)行構(gòu)思(一)從“是什么”的角度示例(1)、境界是面對(duì)成敗時(shí)能笑對(duì)人生的豁達(dá)。境界是面對(duì)名利時(shí)能超然物外的淡泊。境界是身陷逆境時(shí)能奮發(fā)向上的追求。構(gòu)思之一:排比——屬性闡釋示例(2)、境界,是“母愛深深深幾許?引兒思緒闊天地”的偉大。境界,是“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦。蒲葦韌如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”的忠貞。境界,是“五年歸國(guó)路,十年兩彈成”的赤膽忠心。示例(3)、境界是“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的豁達(dá)。境界是“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊。境界是“風(fēng)蕭蕭兮易水

8、寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪邁。6、從“追問(wèn)內(nèi)容”的角度示例(1)、為官者的境界,是一種廉潔自律、勤政為民的境界。愛國(guó)者的境界,是一種胸懷天下、報(bào)效祖國(guó)的境界??茖W(xué)者的境界,是一種堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的境界。構(gòu)思之二:排比——對(duì)象闡釋示例

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