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1、說課的內容是《新版小學英語》六年級上冊UnitThree中Lesson14.一,說教材《新版小學英語》采用以"話題——功能——結構——任務"體系編寫,以素質教育為根本指導思想,著重培養(yǎng)學生運用英語的能力.同時體現(xiàn)出外語教學的跨文化教育本質,堅持興趣第一的原則.課文內容新穎,實用,有趣味性,有時代感.所選課文內容涉及文化,學習,日常生活等多方面內容.以活動,游戲為載體,符合學生的年齡特點.本單元的重點以尋問愛好為中心,展開學習一些相關的單詞及生活用語.二,說教法根據《英語課程標準》,學生的認知規(guī)律,以
2、及《新版小學英語》以素質教育為本的指導思想,本課我采用如下教法:1."任務型"教法.讓學生通過思考,調查,討論,交流和合作等方式學習和使用英語完成學習任務.2.情景教學.利用多媒體(實物)等為學生創(chuàng)設情景,激發(fā)學生的好奇心和求知欲.三,說學法教務于學,教學的主要目的不是知識的積累而是發(fā)展思維,為了使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略.我將學生分為五個小組,這樣一來方便了小組合作互助學習.另外本課我指導學生通過預習調查,聽說訓練,語言交際訓練,師生互動交流給學生一個自由的空間,創(chuàng)造鍛煉的機會.
3、發(fā)揮教師的主導作用與學生主體作用相結合.下面介紹一下本課的教學目標和教學過程:一,教學目標(確立教學目標的依據:通過聽,說,讀,寫,玩,演,聽等手段激發(fā)學生的學習興趣,調動學生學習英語的積極性,對進一步學習打好初步基礎.)1.知識目標(LINGUISTICFACTORS)a.Newvocabulary(生詞)b.LanguageFunctions(語言功能)2.能力目標(ABILITYAIDS)能夠用英語向別人簡單地介紹字的興趣和愛好.能夠詢問和簡單介紹他人的興趣和愛好.3.德育目標(MORALED
4、UCATION)通過不同的愛好,如集郵,收集糖紙,玩具等,培養(yǎng)個人正確興趣和愛好.二,教學重難點(根據英語課程標準及本課在教材中所處的地位和作用確立)學習掌握Ilikedoingsth.&She/Helikesdoingsth.I'minterestedindoingsth.并靈活運用所學語言知識進行交際.三,教具:實物,錄音機四,課程設計意圖1.創(chuàng)造一個積極主動的課堂氣氛,通過生動活潑的表演,更加形象直觀,抓住學生注意力,擴大課堂活動面,突出教學重點;提高教學效果.2.創(chuàng)設情景,導學,探究,在學生
5、協(xié)作學習中照顧了學生不同層次,使全體學生都得到發(fā)展.五,教學過程1.WARMER:Listening:欣賞歌曲,《Myhobbies》使學生聽著節(jié)奏歡快的音樂,看著誘人的畫面,做著自編的動作.這樣既能集中學生的注意力又能復習舊知在這種氛圍感染下把輕松與愉快帶給課堂.Actoutthedialogues:組織語言材料進行分組對話.通過生生合作,小組合作.鞏固所學知識在協(xié)作中發(fā)展,為今后的學習奠定了基礎.2.導入新課看圖學習對話a.回答問題(listenandanswer)What'syourhobby
6、S:.Myhobbyis…S:Ienjoydoingsth.這一組句子先后在lesson13中先后出現(xiàn),所以是舊知識的復習.這里我安排兩人一組onebyone練習,學生由被動的的答到主動的問.再互相的問答中,達到自我教育.b.聽錄音學習單詞和詞組(listenandlearn)basketballfootballvolleyballstampstoycarscandypaperspicturecardstabletennisc.聽錄音學句子:通過師生問答(利用三種球)學習本課句型,d.聽錄音練習:I
7、likedoingsth.He/Shelikesdoingsth.在小組中進行操練.3.鞏固新知:完整的聽錄音讀對話.設計本環(huán)節(jié)的目的在于鞏固,復習,訓練.學生通過小組交流彌補了學生的個性差異培養(yǎng)學生之間團結協(xié)作的學習精神.4.拓展練習:5.作業(yè)a.聽錄音并模仿朗讀b.編寫小對話六,板書設計Lesson14IlikecollectingHe/ShelikesplayingI'minterestedin