快樂親子課堂培訓(xùn)有感.doc

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1、快樂親子課堂培訓(xùn)有感一周學(xué)習(xí)一天，一天6小時，共學(xué)習(xí)五天的快樂親子課堂培訓(xùn)在母親節(jié)那天落下了帷幕。五天的學(xué)習(xí)時間并不算多，可它給每一位參加學(xué)習(xí)的家長帶來的震撼卻是極其強烈的。五天的培訓(xùn)中，有理論學(xué)習(xí)，有各種情境模擬，有親子技巧訓(xùn)練，更有親子實踐活動及實踐后的交流反饋。理論學(xué)習(xí)開始之前，張友敏老師給我們設(shè)置了一個特定的情境，假設(shè)我們這些參加培訓(xùn)的家長乘飛機前往一個地方學(xué)習(xí)，可途中因為出了故障，飛機即將墜毀，要求每位家長在最后幾分鐘給自己的孩子寫二十字左右的留言。結(jié)果驚人地相似，家長們?nèi)枷Ｍ约旱暮⒆釉?/p>

2、今后的人生中能快樂幸福地繼續(xù)生活。接著，張老師又讓我們?yōu)樽约旱暮⒆诱\聘一位代理媽媽。結(jié)果，家長們又無一例外地希望代理媽媽能寬容孩子的過錯、善良、有愛心……于是，張老師問我們，你覺得你的孩子每天很快樂嗎，你做到了希望代理媽媽做到的每一點了嗎？家長們沉默無語。然后，張老師又要求我們填一張調(diào)查表：孩子最愛穿的三件衣服？孩子最愛玩的三樣玩具？孩子最愛吃的三樣食品？孩子最愛看的三本書？孩子最愛做的三件事？孩子最愛的三個人……只是每個項目填三樣，此時，家長們漸漸惶恐起來了，我們最愛孩子，我們天天精心照顧著孩子，我

3、們自以為最了解孩子，我們卻對許多項有關(guān)孩子的內(nèi)容模棱兩可，有的甚至填不出來。就這樣，我們帶著些許惶恐和深深地期待開始了我們的學(xué)習(xí)。在接下來的學(xué)習(xí)中，每一位家長都十分認真。課堂上，我們明白了孩子真正在乎的價值；懂得了孩子負面情緒的正面意義；知道了親子溝通的八大要決；學(xué)到了“錄像機”說話的運用方法等等。課間，我們與張老師交流生活中存在的親子困惑，分享別人的成功經(jīng)驗。每周課后，我們積極按照張老師的要求，讀背溝通要決，改變自己以往不當?shù)慕逃绞胶驼f話習(xí)慣，運用課堂上學(xué)到的方法、技巧去與孩子交流、溝通。每一周過

4、后，我們都能驚喜地看到孩子的變化，都有新的收獲急于和大家分享。家長們臉上的困惑漸漸減少，喜悅和興奮代替了原有的迷茫。我們都有共同的體會，只要家長愿意改變，孩子也會朝著你所期望的方向改變?？鞓酚H子課堂讓我們重新認識了親子關(guān)系，從理念到實踐都進行了一次改頭換面。最后，在圍成心形的暖暖燭光中，在一片浪漫又溫馨的氛圍中，在一個值得紀念的日子里，一對對家長和孩子互相訴說對對方的愛意和期盼，不少人的眼里閃著晶瑩的淚花，有家長，有孩子……